Plano de Aula: Atividades de tocar os pés ao trocar fraldas
Plano de Aula: Atividades de tocar os pés ao trocar fraldas
Tema:
Atividades de tocar os pés ao trocar fraldas
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
Objetivo geral:
Promover a interação e a percepção corporal das crianças durante o momento de troca de fraldas, utilizando atividades lúdicas que estimulem o toque e a comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a consciência corporal ao tocar os pés.
- Desenvolver a comunicação através de gestos e sons durante a troca de fraldas.
- Fomentar a interação entre as crianças e os adultos envolvidos no processo.
- Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor para a realização das atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fraldas limpas
- Toalhas umedecidas
- Brinquedos que estimulem o toque (ex: pelúcias, bolas macias)
- Espelho seguro para crianças
- Tapete macio para o chão
Metodologia:
As atividades serão realizadas em um ambiente tranquilo e seguro, onde as crianças poderão explorar seus corpos e interagir com os adultos. A troca de fraldas será feita de forma lúdica, utilizando brinquedos e espelhos para que as crianças possam se observar e tocar seus pés.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a falar sobre seus pés, utilizando gestos e balbucios.
- Apresentar um espelho para que as crianças possam se observar enquanto tocam os próprios pés, incentivando a exploração.
- Realizar a troca de fraldas de forma divertida, contando uma história sobre os pés e como eles ajudam a brincar e explorar o mundo.
- Incluir brinquedos que estimulem o toque, permitindo que as crianças interajam com os objetos enquanto estão sendo trocadas.
- Finalizar a atividade com uma música que envolva movimentos dos pés, incentivando as crianças a dançar e se movimentar.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a interação das crianças durante as atividades, a comunicação verbal e não verbal, e a percepção corporal ao tocar os pés. Os educadores devem registrar as reações e o envolvimento das crianças, ajustando as atividades conforme necessário.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas suaves e brinquedos que estimulem a curiosidade. Além disso, envolva os pais no processo, compartilhando as experiências e incentivando a continuidade das atividades em casa. A troca de fraldas pode ser um momento de aprendizado e diversão, desde que seja abordada de forma lúdica e respeitosa.
