Plano de Aula: Atividades de pintura com tintas coloridas

Plano de Aula: Atividades de pintura com tintas coloridas

Tema:

Atividades de pintura com tintas coloridas

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e criativa que estimule a expressão artística das crianças, promovendo a interação social e o desenvolvimento motor através da pintura.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina.
• Fomentar a comunicação e a interação entre as crianças.
• Desenvolver a criatividade e a imaginação.
• Reconhecer e expressar emoções através da arte.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Tintas coloridas atóxicas
• Pincéis de diferentes tamanhos
• Papel em branco ou cartolina
• Recipientes para misturar as tintas
• Jornais ou plásticos para proteger o espaço de trabalho
• Roupas ou aventais para proteger as crianças

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com cores e pinturas.
2. Apresentar os materiais que serão utilizados, explicando a função de cada um e incentivando as crianças a explorá-los.
3. Distribuir o papel e as tintas, permitindo que cada criança escolha as cores que deseja usar.
4. Orientar as crianças a pintar livremente, incentivando-as a expressar suas emoções e sensações através das cores.
5. Durante a atividade, circular entre as crianças, fazendo perguntas sobre o que estão criando e como se sentem em relação às suas obras.
6. Ao final, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá mostrar sua pintura e falar um pouco sobre ela.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação, a interação e a expressão artística de cada criança durante a atividade. É importante observar como elas se comunicam e interagem com os colegas e como utilizam os materiais propostos.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas que falem sobre cores e pintura para criar um ambiente mais envolvente.
• Propor a mistura de cores, mostrando como novas tonalidades podem surgir a partir das cores primárias.
• Utilizar diferentes superfícies para pintar, como papel toalha, papel kraft ou até mesmo pedras, para diversificar a experiência.
• Incentivar a criação de um mural coletivo, onde cada criança contribui com sua pintura, promovendo o trabalho em equipe.
• Ao final da atividade, realizar uma exposição das obras, convidando outros grupos para apreciar as criações.