Plano de Aula: Atividades de pintura coletiva em cartazes

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Plano de Aula: Atividades de pintura coletiva em cartazes

Uma introdução ao plano de aula que visa estimular a criatividade e a interação social entre as crianças da Educação Infantil por meio de atividades de pintura coletiva. A proposta é que as crianças se envolvam em um projeto artístico que não apenas desenvolve habilidades motoras, mas também promove a colaboração e a comunicação entre os pequenos, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Tema:

Pintura Coletiva em Cartazes

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. (EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a capacidade de interação e expressão artística das crianças por meio de atividades de pintura coletiva, promovendo a socialização e a percepção das ações dos outros.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
  • Promover a colaboração entre os pequenos durante a atividade.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através da pintura.
  • Fomentar a comunicação e a expressão de emoções e ideias.
  • Reconhecer a importância do trabalho em grupo e o respeito às produções dos colegas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Cartazes em branco ou papel kraft grande.
  • Tintas atóxicas de diversas cores.
  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Esponjas e outros materiais para texturização.
  • Recipientes para mistura de tintas.
  • Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

Atividades:

  1. Inicie a atividade apresentando o tema da pintura coletiva e mostre os materiais que serão utilizados.
  2. Divida as crianças em grupos pequenos e distribua os cartazes e as tintas.
  3. Explique que cada grupo deve criar uma parte do cartaz, incentivando a troca de ideias e a colaboração.
  4. Permita que as crianças explorem os materiais livremente, mas sempre ressaltando a importância de respeitar o espaço e as criações dos colegas.
  5. Após a pintura, reserve um momento para que cada grupo apresente sua parte do cartaz e explique o que representou.
  6. Finalize a atividade com uma reflexão sobre como trabalhar em grupo e como as ações de cada um impactam o resultado final.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos durante a atividade. É importante considerar o envolvimento de cada criança e como elas se comunicam e colaboram com os colegas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incentive as crianças a trazerem elementos de casa que possam ser utilizados na pintura, como folhas, flores ou outros materiais recicláveis.
  • Proponha uma música relacionada à arte ou à natureza para tocar durante a atividade, criando um ambiente mais lúdico.
  • Após a atividade, exponha os cartazes em um local visível da escola, valorizando o trabalho coletivo e promovendo a autoestima das crianças.
  • Realize uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a pintura coletiva.
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