Plano de Aula: Atividades de pintura coletiva com tinta
Plano de Aula: Atividades de pintura coletiva com tinta
Uma introdução ao plano de aula. As atividades de pintura coletiva com tinta são uma excelente forma de estimular a criatividade e a socialização entre as crianças da Educação Infantil. Neste plano de aula, as crianças terão a oportunidade de explorar diferentes cores e texturas, promovendo a interação e o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais.
Tema:
Pintura Coletiva
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade, a expressão e a interação social entre as crianças por meio da pintura coletiva.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das cores e formas.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
- Promover a interação e o trabalho em equipe entre as crianças.
- Fomentar a comunicação de emoções e ideias através da arte.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tintas de diversas cores
- Pincéis de diferentes tamanhos
- Papéis grandes ou uma lona para pintura
- Recipientes para misturar as tintas
- Toalhas ou panos para limpeza
Metodologia:
As crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá uma área específica para realizar a pintura coletiva. O professor irá apresentar as tintas e os pincéis, explicando como podem ser utilizados. Durante a atividade, o educador irá circular entre os grupos, incentivando a troca de ideias e a colaboração entre as crianças.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma conversa sobre cores e formas, mostrando exemplos de obras de arte.
- Distribuir os materiais e permitir que as crianças explorem as tintas livremente.
- Orientar as crianças a trabalharem em conjunto, criando uma grande obra de arte coletiva.
- Fazer pausas para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos sobre o que estão criando.
- Finalizar a atividade com uma exposição das obras, onde cada grupo pode explicar sua criação.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, a interação e a criatividade das crianças durante a atividade. O educador deve prestar atenção em como as crianças se comunicam e colaboram entre si, além de avaliar a expressão artística de cada grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas relacionadas à arte e à pintura para criar um ambiente mais lúdico.
- Utilizar materiais recicláveis como pincéis feitos de galhos ou esponjas para diversificar a experiência.
- Promover uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças podem discutir o que aprenderam e como se sentiram.
- Registrar o processo com fotos, criando um mural da atividade que pode ser exposto na sala de aula.
- Incentivar a experimentação com misturas de cores, promovendo a descoberta de novas tonalidades.
