Plano de Aula: Atividades de levantar brinquedos e soltar

Plano de Aula: Atividades de levantar brinquedos e soltar

Tema:

Atividades de levantar brinquedos e soltar

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar experiências que estimulem a percepção corporal e a interação social entre as crianças, utilizando brinquedos como ferramenta de aprendizado e diversão.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das ações e suas consequências nas interações.
  • Desenvolver a coordenação motora ao levantar e soltar brinquedos.
  • Promover a comunicação entre as crianças através de gestos e sons.
  • Fomentar a exploração de diferentes brinquedos e materiais.
  • Facilitar a adaptação ao convívio social em grupo.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados (bolas, blocos, bonecos, etc.)
  • Tapetes ou colchonetes para segurança durante as atividades.
  • Caixas de armazenamento para organizar os brinquedos.
  • Materiais para comunicação (fichas com imagens, sons, etc.).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão expressar o que sentem ao brincar com os brinquedos.
  2. Apresentar os brinquedos disponíveis e incentivar as crianças a levantá-los, observando como se sentem ao fazer isso.
  3. Propor uma brincadeira em que as crianças devem levantar os brinquedos e soltá-los em um local específico, promovendo a coordenação motora.
  4. Realizar uma atividade de grupo onde as crianças devem passar os brinquedos umas para as outras, estimulando a interação e a comunicação.
  5. Finalizar com uma atividade livre, onde as crianças podem explorar os brinquedos à vontade, observando as reações e interações entre elas.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e necessidades durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas e danças que incentivem o movimento e a interação.
  • Utilizar diferentes texturas e formatos de brinquedos para estimular a curiosidade.
  • Propor desafios simples, como empilhar brinquedos, para desenvolver habilidades motoras.
  • Incentivar a troca de brinquedos entre as crianças, promovendo a socialização.
  • Registrar as reações e interações das crianças em fotos ou vídeos para compartilhar com os pais.

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