Plano de Aula: Atividades de indicar cores favoritas

Plano de Aula: Atividades de indicar cores favoritas

Tema:

Atividades de Indicar Cores Favoritas

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção e a comunicação das crianças sobre suas cores favoritas, promovendo a interação social e a expressão de emoções.

Objetivos específicos:

• Estimular a identificação e nomeação de cores.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a habilidade de comunicar preferências de forma verbal e não verbal.
• Explorar diferentes materiais e objetos coloridos.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cartões coloridos (vermelho, azul, verde, amarelo, etc.)
• Brinquedos de diferentes cores
• Papel e tintas coloridas
• Espelhos
• Livros ilustrados com cores

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança é convidada a falar sobre sua cor favorita, utilizando os cartões coloridos para ilustrar.
2. Propor uma brincadeira de identificação de cores, onde as crianças devem encontrar objetos na sala que correspondam às cores dos cartões.
3. Realizar uma atividade artística onde as crianças poderão pintar um desenho utilizando suas cores favoritas, estimulando a expressão individual.
4. Utilizar espelhos para que as crianças possam observar suas próprias roupas e identificar as cores que estão usando, promovendo a auto-percepção.
5. Finalizar com uma leitura de um livro ilustrado que destaque cores, incentivando a participação das crianças ao nomear as cores que aparecem nas páginas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de identificar e nomear cores, e a interação com os colegas e adultos durante o processo.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas que falem sobre cores, incentivando a dança e a movimentação das crianças.
• Utilizar jogos de memória com cores, onde as crianças devem encontrar pares de cartões coloridos.
• Promover uma atividade ao ar livre, onde as crianças podem explorar a natureza e identificar cores nas plantas e flores.
• Incentivar as crianças a trazerem de casa um objeto de sua cor favorita para compartilhar com os colegas.
• Registrar as atividades em um mural, onde as crianças podem colar suas produções artísticas e fotos das atividades realizadas.