Plano de Aula: Atividades de expressar curiosidade ao ver cores novas
Plano de Aula: Atividades de expressar curiosidade ao ver cores novas
Tema:
Exploração das cores e suas variações através de atividades lúdicas e interativas que estimulam a curiosidade das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências que estimulem a curiosidade das crianças ao perceberem e interagirem com novas cores, desenvolvendo habilidades de comunicação e socialização.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual das crianças através da observação de cores.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
- Desenvolver a comunicação verbal e não verbal ao expressar emoções relacionadas às cores.
- Fomentar a exploração sensorial através de materiais coloridos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais coloridos (papéis, tecidos, tintas).
- Brinquedos que possuem cores variadas.
- Livros ilustrados com diferentes cores.
- Espelhos para observação das cores.
- Caixas de papelão para criar um ambiente de exploração.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão explorar livremente os materiais coloridos. O professor irá introduzir o tema das cores através de uma história que envolve diferentes personagens coloridos, incentivando as crianças a interagirem e expressarem suas impressões sobre as cores.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre as cores que as crianças conhecem e quais elas mais gostam.
- Apresentar um livro ilustrado que destaque diferentes cores, fazendo perguntas sobre as ilustrações.
- Propor uma atividade de pintura onde as crianças poderão misturar cores e observar os resultados.
- Organizar uma caça ao tesouro de objetos coloridos pela sala, incentivando as crianças a trabalharem em grupos.
- Finalizar com uma atividade de dança onde as crianças poderão expressar suas emoções ao som de músicas que remetam a cores.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e curiosidades sobre as cores. O professor poderá registrar as observações em um diário de classe.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que falem sobre cores para tornar a atividade mais dinâmica.
- Utilizar diferentes texturas e materiais para explorar a sensação tátil das cores.
- Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que tenham cores diferentes para compartilhar com os colegas.
- Realizar uma exposição das obras de arte criadas pelas crianças, convidando os pais para participar.
