Plano de Aula: Atividades de construir torres em grupo
Plano de Aula: Atividades de construir torres em grupo
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco em atividades que envolvem a construção de torres em grupo. A proposta visa estimular a interação social, a percepção corporal e o desenvolvimento de habilidades motoras, além de promover a criatividade e a cooperação entre os pequenos.
Tema:
Construção de Torres em Grupo
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças, enquanto exploram a construção de torres com diferentes materiais.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação ao construir torres.
- Promover a interação social entre as crianças.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao manipular os materiais.
- Incentivar a comunicação e a expressão de ideias durante a atividade.
- Fomentar a percepção dos limites e possibilidades do corpo nas brincadeiras.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
Blocos de madeira, copos plásticos, caixas de papelão, fita adesiva, espaço amplo para a atividade, tapetes ou colchonetes para segurança.
Metodologia:
A atividade será realizada em grupos de 4 a 5 crianças. Cada grupo receberá uma variedade de materiais para a construção das torres. As crianças serão incentivadas a discutir entre si sobre como querem construir suas torres, promovendo a troca de ideias e a colaboração.
Atividades:
- Apresentar os materiais disponíveis e explicar a atividade.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que escolham os materiais que desejam usar.
- Incentivar as crianças a planejar a construção da torre, discutindo as melhores estratégias em grupo.
- Permitir que as crianças construam suas torres, observando e ajudando umas às outras.
- Após a construção, cada grupo apresentará sua torre para os demais, explicando o processo de construção e as ideias que tiveram.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação de cada criança, a interação com os colegas, a capacidade de comunicação e a criatividade demonstrada na construção. É importante observar como as crianças se ajudam e se comunicam durante a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie os materiais utilizados em diferentes aulas, como papel, garrafas PET ou materiais recicláveis, para estimular a criatividade.
2. Inclua músicas ou histórias relacionadas à construção e à cooperação para criar um ambiente mais lúdico.
3. Após a atividade, faça uma exposição das torres construídas, permitindo que as crianças mostrem suas criações para os pais e outros grupos.
4. Utilize a atividade para abordar conceitos matemáticos, como altura, comparação de tamanhos e formas.
5. Incentive as crianças a refletirem sobre o que aprenderam ao final da atividade, promovendo a autoavaliação e o reconhecimento das próprias habilidades.
