Plano de Aula: Atividades de construir torres de blocos

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Plano de Aula: Atividades de construir torres de blocos

Tema:

Construção de torres utilizando blocos de diferentes tamanhos e cores.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças através da construção de torres com blocos, promovendo a criatividade e a coordenação motora.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear os blocos.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a noção de equilíbrio e estrutura ao construir torres.
  • Fomentar a comunicação ao compartilhar ideias sobre as construções.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Blocos de montar de diferentes tamanhos e cores.
  • Tapete ou área segura para a atividade.
  • Caixa para armazenar os blocos.
  • Materiais de desenho para registrar as construções (papel, lápis de cor).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando os blocos e explicando a proposta de construir torres.
  2. Dividir as crianças em pequenos grupos, incentivando a colaboração.
  3. Permitir que as crianças explorem livremente os blocos, observando como podem empilhá-los.
  4. Orientar as crianças a pensar sobre como fazer as torres mais altas e estáveis.
  5. Após a construção, cada grupo deve apresentar sua torre, explicando como a fizeram.
  6. Registrar as construções em desenhos, incentivando a expressão artística.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de seguir as orientações. É importante notar como elas se comunicam e colaboram durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou rimas relacionadas à construção para tornar a atividade mais lúdica.
  • Propor desafios, como construir uma torre que suporte um determinado peso.
  • Utilizar blocos de diferentes texturas para enriquecer a experiência sensorial.
  • Incentivar as crianças a contar histórias sobre suas torres, estimulando a imaginação.
  • Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para explorar diferentes ambientes.

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