Plano de Aula: Atividades de colagem com folhas e flores

Plano de Aula: Atividades de colagem com folhas e flores

Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco em atividades de colagem utilizando folhas e flores. A proposta visa estimular a criatividade, a percepção sensorial e a interação social entre os pequenos, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Tema:

Atividades de colagem com folhas e flores.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

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Desenvolver a criatividade e a coordenação motora das crianças por meio de atividades de colagem com elementos da natureza, promovendo a interação social e a expressão de emoções.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através do toque e das cores das folhas e flores.
• Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade de colagem.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os materiais.
• Promover a comunicação ao compartilhar ideias sobre as colagens.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Folhas e flores coletadas (preferencialmente de diferentes tamanhos e cores).
• Cola branca ou bastão.
• Papel colorido ou cartolina.
• Tesouras sem ponta.
• Recipientes para organizar os materiais.
• Toalhas de papel para limpeza.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as diferentes folhas e flores que as crianças trouxeram, estimulando a curiosidade e a observação.
2. Explicar como será a atividade de colagem, mostrando exemplos de colagens que podem ser feitas.
3. Distribuir os materiais e permitir que as crianças escolham as folhas e flores que desejam usar.
4. Orientar as crianças a colar as folhas e flores no papel colorido, incentivando-as a criar formas e figuras.
5. Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo apoio e encorajamento, além de promover interações entre elas.
6. Ao final, organizar uma exposição das colagens, onde cada criança poderá apresentar sua obra e falar sobre o que fez.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, a interação e o envolvimento das crianças durante a atividade. É importante notar como elas se comunicam e expressam suas emoções ao apresentar suas colagens.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas relacionadas à natureza para tocar durante a atividade, criando um ambiente mais lúdico.
• Propor uma atividade de exploração ao ar livre para coletar folhas e flores, promovendo a conexão com a natureza.
• Utilizar diferentes tipos de papéis e texturas para as colagens, ampliando as possibilidades criativas.
• Incentivar as crianças a contar histórias sobre suas colagens, estimulando a imaginação e a expressão verbal.