Plano de Aula: Atividades com massa de modelar

Plano de Aula: Atividades com massa de modelar

Tema:

Atividades de exploração e criação com massa de modelar.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a massa de modelar, desenvolvendo a criatividade, a coordenação motora e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das próprias ações e suas consequências.
  • Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação da massa.
  • Fomentar a comunicação e a expressão de emoções durante as atividades.
  • Promover a interação entre as crianças, incentivando o trabalho em grupo.
  • Explorar as texturas e cores da massa de modelar, ampliando a percepção sensorial.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Massa de modelar em diversas cores.
  • Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
  • Utensílios para modelar (rolos, cortadores, moldes).
  • Materiais para decoração (olhos móveis, glitter, etc.).
  • Imagens de figuras para modelar (animais, objetos, etc.).

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando a massa de modelar e suas características, permitindo que as crianças toquem e explorem.
  2. Propor que cada criança faça uma figura simples, como um animal ou um objeto, utilizando a massa de modelar.
  3. Formar pequenos grupos e incentivar as crianças a trabalharem juntas, ajudando-se mutuamente na criação de suas figuras.
  4. Após a modelagem, cada criança deve apresentar sua criação para o grupo, explicando o que fez e como se sentiu durante o processo.
  5. Finalizar a atividade com um momento de livre exploração, onde as crianças podem criar o que desejarem com a massa de modelar.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e ideias durante o processo de criação.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou sons que estimulem a criatividade durante a modelagem.
  • Oferecer diferentes texturas de massa (ex: massa caseira, massa comprada) para ampliar a experiência sensorial.
  • Propor desafios, como criar figuras em grupo, para incentivar a colaboração.
  • Utilizar a atividade para trabalhar conceitos matemáticos, como formas e tamanhos, ao modelar.
  • Registrar o processo com fotos ou vídeos, criando um portfólio das criações das crianças.
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