Plano de Aula: Atividades com caixas sensoriais
Plano de Aula: Atividades com caixas sensoriais
Tema:
Atividades com caixas sensoriais, que estimulam a exploração e a descoberta através de diferentes texturas, cores e formas.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências sensoriais que favoreçam a interação social, a comunicação e o reconhecimento do próprio corpo nas atividades lúdicas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil e visual através da exploração de diferentes materiais nas caixas sensoriais.
- Promover a interação entre as crianças, incentivando a comunicação de emoções e desejos durante as atividades.
- Desenvolver a consciência corporal ao explorar os limites e possibilidades do próprio corpo nas brincadeiras.
- Fomentar a curiosidade e a criatividade ao permitir que as crianças manipulem e experimentem os objetos disponíveis.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de papelão ou plásticas
- Diferentes materiais para preenchimento (areia, arroz, feijão, bolinhas de gude, tecidos variados, etc.)
- Objetos de diferentes texturas e tamanhos (esponjas, brinquedos, conchas, etc.)
- Cola, tesoura e papel para atividades de artesanato
- Toalhas ou mantas para o espaço de atividade
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: apresentação, exploração e compartilhamento. Na apresentação, as crianças serão introduzidas ao conceito de caixas sensoriais e o que elas podem encontrar dentro delas. Em seguida, na fase de exploração, as crianças serão divididas em pequenos grupos e terão a oportunidade de interagir com as caixas, tocando, cheirando e manipulando os materiais. Por fim, no momento de compartilhamento, cada grupo poderá contar suas experiências e sensações vividas durante a atividade.
Atividades:
- Preparar as caixas sensoriais com diferentes materiais e objetos, garantindo que cada caixa tenha uma temática específica (por exemplo, natureza, texturas, cores).
- Conduzir uma roda de conversa inicial, onde as crianças poderão expressar o que acham que encontrarão nas caixas.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que explorem as caixas por um tempo determinado, incentivando a comunicação entre elas.
- Após a exploração, reunir as crianças novamente para que compartilhem suas descobertas e sentimentos sobre a atividade.
- Propor uma atividade de artesanato onde as crianças possam criar suas próprias caixas sensoriais utilizando materiais que encontraram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e descobertas. Será importante notar como cada criança se comunica e se relaciona com os colegas e com os materiais, além de seu envolvimento nas atividades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas ou sons da natureza durante a exploração para criar um ambiente mais imersivo.
- Utilizar diferentes ambientes, como o pátio ou a sala de aula, para diversificar a experiência sensorial.
- Incentivar as crianças a descreverem as texturas e formas que estão sentindo, promovendo o vocabulário e a comunicação.
- Oferecer um espaço para que as crianças desenhem ou escrevam sobre suas experiências após a atividade, estimulando a expressão artística.
- Adaptar as atividades para incluir crianças com necessidades especiais, garantindo que todos possam participar e explorar.
