Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de instrumentos de corda
Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de instrumentos de corda
Tema:
Apresentação de músicas que utilizam instrumentos de corda, como violão, violino e guitarra, promovendo a exploração sonora e a apreciação musical.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência musical rica, onde as crianças possam ouvir, reconhecer e imitar sons de instrumentos de corda, desenvolvendo a escuta ativa e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças por diferentes sons e ritmos.
- Desenvolver a capacidade de imitação de sons e movimentos.
- Promover a interação entre as crianças através da música.
- Incentivar a exploração de instrumentos de corda disponíveis na sala de aula.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos de corda (violão, violino, guitarra, etc.).
- Caixas de som ou equipamentos de áudio.
- Materiais audiovisuais (vídeos de apresentações musicais).
- Livros ilustrados sobre música e instrumentos.
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de escuta, exploração e interação. Inicialmente, o professor apresentará os instrumentos de corda, explicando suas características e sons. Em seguida, as crianças ouvirão músicas que destacam esses instrumentos, sendo incentivadas a identificar os sons e a imitar os movimentos correspondentes. A aula incluirá momentos de dança e expressão corporal, onde as crianças poderão se movimentar livremente ao som das músicas.
Atividades:
- Início com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre instrumentos de corda.
- Apresentação dos instrumentos, permitindo que as crianças toquem e explorem cada um.
- Exibição de um vídeo curto com uma apresentação musical que destaque os instrumentos de corda.
- Atividade de imitação: as crianças devem imitar os sons e movimentos dos instrumentos enquanto ouvem uma música.
- Encerramento com uma roda de música, onde as crianças podem cantar e tocar os instrumentos disponíveis.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades. O professor poderá anotar como cada criança interage com os instrumentos e se demonstra interesse em imitar os sons e movimentos. A capacidade de comunicação e expressão também será considerada, assim como a habilidade de escuta e atenção durante a apresentação musical.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie as músicas apresentadas, incluindo diferentes estilos e ritmos que utilizem instrumentos de corda.
2. Crie um ambiente acolhedor e estimulante, com iluminação suave e espaço para a movimentação livre.
3. Incentive as crianças a trazerem seus próprios instrumentos de corda, se possível, para compartilhar com os colegas.
4. Utilize fantoches ou personagens que possam interagir com as crianças durante a apresentação musical, tornando a experiência mais lúdica.
5. Registre as atividades em fotos ou vídeos, criando um portfólio da experiência musical das crianças.
