Plano de Aula: Apresentar figuras e chamar nomes

Plano de Aula: Apresentar figuras e chamar nomes

Tema: Reconhecimento de figuras e nomes de pessoas

Habilidade BNCC: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

Objetivo geral: Desenvolver a habilidade de reconhecimento de nomes e figuras, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.

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Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir histórias e músicas.
• Fomentar a identificação de figuras e nomes em diferentes contextos.
• Promover a expressão verbal e não verbal através de gestos e movimentos.
• Incentivar a manipulação de materiais impressos e audiovisuais.

Duração aproximada: 50 minutos

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados com figuras de pessoas e objetos.
• Cartazes com nomes e imagens.
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos e pandeiros).
• Materiais audiovisuais (tablet ou computador com vídeos infantis).

Metodologia: A aula será dividida em momentos de escuta, observação e interação. Iniciaremos com uma leitura de uma história que contenha diversas figuras e nomes, estimulando a participação das crianças. Em seguida, realizaremos atividades práticas onde as crianças poderão identificar e nomear as figuras apresentadas.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança é chamada pelo nome e apresenta um desenho ou figura que trouxe.
• Realizar a leitura de um livro ilustrado, parando em cada figura para perguntar às crianças sobre o que veem e quem elas acham que são.
• Propor uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos e entonações do adulto ao ler ou cantar.
• Utilizar cartazes com figuras e nomes, pedindo que as crianças apontem e digam o nome correspondente.
• Finalizar com uma atividade musical, onde as crianças podem usar instrumentos e cantar uma música que envolva nomes e figuras.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas reconhecem e se comunicam sobre as figuras e nomes apresentados.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas que mencionem nomes e figuras, tornando a atividade mais dinâmica e divertida.
• Utilizar diferentes tipos de materiais visuais, como revistas e gibis, para diversificar as figuras apresentadas.
• Incentivar a interação entre as crianças, promovendo momentos onde elas possam se chamar pelo nome e interagir com as figuras.
• Realizar um momento de contação de histórias onde as crianças possam participar ativamente, fazendo perguntas e apontando figuras.
• Propor uma atividade de desenho onde cada criança possa criar sua própria figura e nomeá-la, promovendo a criatividade.