Plano de Aula: Apresentar figuras e chamar nomes
Plano de Aula: Apresentar figuras e chamar nomes
Tema:
Apresentação de figuras e identificação de nomes de pessoas e objetos do cotidiano.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer e chamar pelo nome figuras e pessoas, estimulando a comunicação e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a resposta ao ser chamado pelo nome.
- Promover a identificação de figuras em livros e materiais visuais.
- Fomentar a expressão verbal e não verbal através de gestos e sons.
- Desenvolver o interesse por histórias e poemas, incentivando a participação ativa.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com figuras de pessoas e objetos.
- Cartazes com imagens e nomes.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
- Materiais audiovisuais (tablet ou computador com vídeos infantis).
Metodologia:
A aula será conduzida de forma interativa, utilizando diferentes recursos para engajar as crianças. O educador iniciará a atividade chamando cada criança pelo nome, incentivando-as a responder. Em seguida, serão apresentadas figuras de pessoas e objetos, pedindo que as crianças identifiquem e nomeiem cada um. O uso de músicas e poemas relacionados ao tema ajudará a criar um ambiente lúdico e divertido.
Atividades:
- Iniciar a aula chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder.
- Apresentar um livro ilustrado, pedindo que as crianças apontem e nomeiem as figuras.
- Realizar uma roda de conversa onde cada criança pode falar sobre uma figura que gosta.
- Utilizar instrumentos musicais para criar sons que representem diferentes figuras, estimulando a imitação.
- Contar uma história, pedindo que as crianças imitem gestos e entonações.
- Finalizar com uma atividade de desenho onde as crianças podem desenhar uma figura e escrever o nome correspondente.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deverá notar se as crianças conseguem reconhecer e chamar pelo nome as figuras apresentadas, além de avaliar a expressão verbal e não verbal durante as interações.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Utilize diferentes tipos de figuras, como fotos de familiares, amigos e objetos do cotidiano, para tornar a atividade mais pessoal e significativa.
2. Incorpore a tecnologia, utilizando vídeos curtos que mostrem figuras e seus nomes, estimulando a curiosidade das crianças.
3. Crie um mural com as figuras e os nomes, permitindo que as crianças interajam com o material ao longo do tempo.
4. Promova a troca de figuras entre as crianças, incentivando-as a falar sobre o que trouxeram e a nomear as figuras de forma colaborativa.
5. Ao final da aula, reserve um momento para que as crianças compartilhem suas experiências e o que aprenderam, reforçando a comunicação e a socialização.
