Plano de Aula: Aprender a calçar as meias.
Plano de Aula: Aprender a calçar as meias
Tema:
Aprender a calçar as meias
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Objetivo geral:
Desenvolver a autonomia das crianças no ato de calçar as meias, promovendo habilidades motoras e a consciência corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao manusear as meias.
- Promover a identificação das partes do corpo relacionadas ao vestir-se.
- Incentivar a independência nas atividades de cuidado pessoal.
- Desenvolver a percepção espacial ao entender como colocar as meias corretamente.
- Fomentar o trabalho em grupo e a socialização durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Meias de diferentes tamanhos e cores.
- Espelhos para autoavaliação.
- Tapetes ou superfícies macias para a prática.
- Brinquedos que incentivem a coordenação motora.
- Histórias ou músicas que abordem o tema de vestir-se.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre vestir-se, especialmente sobre calçar as meias. O educador pode utilizar perguntas como: “Quem aqui já teve dificuldade para calçar as meias?” ou “Qual a cor da sua meia favorita?”. Essa interação inicial ajuda a criar um ambiente acolhedor e propício para a aprendizagem.
Após a conversa, o educador apresentará as meias, mostrando diferentes tamanhos e cores, e explicará a importância de calçar as meias corretamente. As crianças serão incentivadas a tocar e manusear as meias, explorando texturas e cores. Em seguida, será feita uma demonstração de como calçar as meias, utilizando um boneco ou uma criança voluntária, para que todos possam observar os movimentos e a sequência correta.
Com as crianças já familiarizadas com o tema, será o momento de prática. Cada criança receberá um par de meias e será convidada a tentar calçá-las sozinha. O educador circulará pela sala, oferecendo apoio e encorajamento, promovendo a autonomia e a confiança das crianças. Durante essa atividade, o educador pode sugerir que as crianças se observem no espelho, promovendo a autoavaliação e a consciência corporal.
Para finalizar, será realizada uma atividade lúdica onde as crianças poderão brincar com as meias, criando jogos que envolvam colocar e tirar as meias, promovendo a diversão e a aprendizagem ao mesmo tempo. Essa etapa é fundamental para que as crianças se sintam motivadas e engajadas no processo de aprendizagem.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o tema, estimulando a participação e o compartilhamento de experiências.
- Exploração das meias: Apresentar diferentes tipos de meias, permitindo que as crianças toquem e explorem as texturas e cores.
- Demonstração: Realizar uma demonstração de como calçar as meias, utilizando um boneco ou uma criança voluntária.
- Prática individual: Cada criança tentará calçar suas próprias meias, com o apoio do educador.
- Brincadeira com meias: Criar jogos onde as crianças possam colocar e tirar as meias, promovendo a diversão e a prática.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar a participação das crianças nas atividades, a capacidade de calçar as meias sozinhas e a interação com os colegas. É importante registrar o progresso de cada criança, destacando os avanços na coordenação motora e na independência.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre vestir-se, além de histórias que abordem o tema. Também é possível criar um mural com fotos das crianças calçando as meias, promovendo a autoestima e o reconhecimento do aprendizado. Outra sugestão é realizar uma atividade em que as crianças possam decorar suas meias com adesivos ou tintas, tornando o momento ainda mais divertido e pessoal.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo das cores: As crianças devem encontrar meias de cores específicas em um tempo determinado.
- Corrida das meias: Organizar uma corrida onde as crianças devem calçar as meias antes de correr até a linha de chegada.
- Teatro de fantoches: Criar uma história onde os fantoches precisam calçar as meias, envolvendo as crianças na narrativa.
- Desfile de meias: Promover um desfile onde as crianças mostram suas meias e falam sobre elas.
- Caça ao tesouro: Esconder meias pela sala e as crianças devem encontrá-las e calçá-las.
- Desenho das meias: As crianças podem desenhar suas meias favoritas e compartilhar com os colegas.
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam os movimentos de calçar as meias, criando uma coreografia.
- História interativa: Contar uma história onde as crianças participam, ajudando os personagens a calçar as meias.
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de diferentes tipos de meias.
- Oficina de customização: Oferecer materiais para que as crianças possam personalizar suas meias.
