Plano de Aula: Apontar animais do zoológico nas figuras
Plano de Aula: Apontar animais do zoológico nas figuras
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração e identificação de animais do zoológico através de figuras, promovendo a interação e o aprendizado lúdico entre as crianças da educação infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é estimular o reconhecimento e a identificação de diferentes animais do zoológico, promovendo a linguagem oral e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade das crianças sobre os animais do zoológico.
- Desenvolver a habilidade de apontar e nomear os animais nas figuras.
- Promover a escuta atenta e a interação durante a leitura de histórias sobre animais.
- Incentivar a expressão verbal e não verbal ao se comunicar sobre os animais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Figuras de animais do zoológico (imagens impressas ou em slides).
- Livros ilustrados sobre animais.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para reprodução de sons de animais.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a observação, a escuta e a interação. As crianças serão convidadas a participar ativamente, apontando e nomeando os animais enquanto ouvem histórias e músicas relacionadas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre os animais do zoológico.
- Apresentar figuras de diferentes animais, pedindo que as crianças apontem e nomeiem cada um deles.
- Contar uma história que envolva os animais apresentados, incentivando as crianças a interagirem, apontando os animais nas figuras enquanto ouvem a narrativa.
- Reproduzir sons de animais e pedir que as crianças identifiquem de qual animal se trata, promovendo a comunicação e a expressão.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão desenhar seu animal favorito do zoológico.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de apontar e nomear os animais, bem como a interação durante as histórias e músicas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir visitas virtuais a zoológicos, onde as crianças possam ver os animais em seus habitats. Utilize também recursos audiovisuais, como vídeos curtos sobre os animais, para tornar a experiência mais dinâmica. Além disso, incentive a criação de um mural com os desenhos das crianças, promovendo a troca de experiências e o reconhecimento das produções artísticas.
