Plano de Aula: Apontar animais da selva nas ilustrações
Plano de Aula: Apontar animais da selva nas ilustrações
Tema:
Animais da selva
Habilidade BNCC:
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de reconhecimento e apontamento de animais da selva nas ilustrações, estimulando a observação e a interação com o adulto-leitor.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura.
- Promover a identificação de diferentes animais da selva nas ilustrações.
- Incentivar a comunicação através de gestos e palavras ao apontar os animais.
- Desenvolver a capacidade de escuta e compreensão de histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com animais da selva.
- Figuras de animais para manipulação.
- Materiais audiovisuais (vídeos ou músicas sobre a selva).
- Espaço para leitura confortável.
Metodologia:
A atividade será conduzida em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar em círculo. O adulto-leitor iniciará a leitura de uma história que envolva animais da selva, utilizando entonações variadas e gestos para prender a atenção dos pequenos. Durante a leitura, o adulto fará pausas estratégicas para que as crianças possam apontar os animais nas ilustrações, incentivando a interação.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música sobre a selva para criar um clima envolvente.
- Apresentar o livro ilustrado e mostrar as imagens dos animais da selva.
- Realizar a leitura da história, fazendo pausas para que as crianças apontem os animais que aparecem nas ilustrações.
- Após a leitura, promover uma conversa sobre os animais vistos, perguntando quais eles mais gostaram e por quê.
- Distribuir figuras de animais da selva para que as crianças possam manipular e identificar.
- Finalizar com uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que aprendeu.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças durante a leitura, a capacidade de apontar os animais corretamente e a interação verbal e não verbal com o adulto-leitor. O envolvimento e o interesse demonstrados serão indicadores do aprendizado.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes livros com ilustrações variadas para ampliar o repertório visual das crianças.
- Incluir sons de animais da selva durante a leitura para tornar a experiência mais imersiva.
- Promover atividades artísticas, como desenhar ou colorir os animais da selva, após a leitura.
- Incentivar as crianças a imitar os sons dos animais, promovendo uma interação lúdica.
- Realizar uma visita a um zoológico ou um passeio virtual para observar os animais em seu habitat.
