Plano de Aula: Aplicação de loção nas costas

Plano de Aula: Aplicação de loção nas costas

Tema:

Cuidados com o corpo e a promoção do bem-estar.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

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Desenvolver a consciência corporal e a autonomia das crianças através da prática de cuidados pessoais, como a aplicação de loção nas costas.

Objetivos específicos:

• Estimular a expressão de emoções e necessidades através do movimento.
• Promover a interação e o cuidado entre as crianças.
• Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear o frasco de loção.
• Fomentar a compreensão sobre a importância da higiene e do cuidado com o corpo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Loção hidratante (sem fragrância e adequada para bebês).
• Espelhos pequenos para que as crianças possam observar suas ações.
• Toalhas para apoio e conforto.
• Brinquedos que estimulem a movimentação e a interação.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para explorar e interagir. A educadora iniciará a atividade explicando a importância do cuidado com o corpo e como a aplicação de loção pode ser uma forma de carinho consigo mesmas. As crianças serão convidadas a se sentar em um espaço confortável, onde poderão observar a aplicação da loção em um boneco ou em si mesmas, utilizando espelhos para ver o que estão fazendo.

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre como cada um cuida do seu corpo e o que gostam de fazer para se sentir bem.
2. Apresentar o frasco de loção e explicar como utilizá-lo, mostrando a quantidade ideal a ser aplicada.
3. Convidar as crianças a se organizarem em duplas, onde uma criança aplica a loção nas costas da outra, sempre com supervisão e auxílio da educadora.
4. Incentivar as crianças a expressarem como se sentem durante a aplicação, promovendo a comunicação e a empatia.
5. Finalizar a atividade com uma brincadeira que envolva movimentos corporais, como imitar gestos de animais, para relaxar e integrar o aprendizado.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar emoções e necessidades. A educadora deverá observar se as crianças estão utilizando os movimentos de forma adequada e se estão se sentindo confortáveis durante a aplicação da loção.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano, a educadora pode incluir músicas suaves que estimulem o relaxamento durante a aplicação da loção. Além disso, pode-se criar um ambiente sensorial com diferentes texturas e cheiros, permitindo que as crianças explorem outros cuidados com o corpo. É importante também promover momentos de reflexão após a atividade, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos, fortalecendo a comunicação e a empatia entre elas.