Plano de Aula: Ajudar na distribuição de materiais de arte
Plano de Aula: Ajudar na distribuição de materiais de arte
Tema:
Distribuição de materiais de arte para crianças da Educação Infantil, promovendo a interação e a solidariedade entre os pequenos.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Objetivo geral:
Promover a colaboração e o cuidado entre as crianças durante a distribuição de materiais de arte, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Fomentar a solidariedade e o compartilhamento de materiais.
- Desenvolver a percepção das diferenças físicas e a importância do respeito.
- Ensinar regras básicas de convivência durante a interação.
- Orientar as crianças na resolução de conflitos com a ajuda de um adulto.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais de arte (papéis coloridos, tintas, pincéis, tesouras, cola).
- Mesas ou suportes para a organização dos materiais.
- Caixas ou cestos para a distribuição dos materiais.
- Cartazes com ilustrações que representem as regras de convivência.
- Um cronômetro ou relógio para gerenciar o tempo das atividades.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças serão divididas em pequenos grupos. Cada grupo receberá uma quantidade de materiais de arte, e o professor irá orientar a distribuição, enfatizando a importância do cuidado e da solidariedade. As crianças serão incentivadas a se comunicar e a compartilhar os materiais, respeitando as regras estabelecidas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância de compartilhar e cuidar dos materiais de arte.
- Apresentar os materiais disponíveis e explicar como serão distribuídos.
- Dividir as crianças em grupos e entregar os materiais, orientando-as a se ajudarem durante a distribuição.
- Promover um momento de criação artística, onde as crianças poderão usar os materiais distribuídos.
- Ao final da atividade, realizar uma reflexão em grupo sobre como foi a experiência de compartilhar e cuidar dos materiais.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a forma como interagem e se comunicam, além de como demonstram atitudes de cuidado e solidariedade. O professor poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.
Dicas:
- Utilizar músicas ou histórias que abordem o tema do compartilhamento e da solidariedade para engajar as crianças.
- Incentivar as crianças a expressarem seus sentimentos sobre a atividade, promovendo um ambiente de escuta e respeito.
- Reforçar a importância de respeitar as diferenças físicas e individuais durante as interações.
- Propor desafios que estimulem a cooperação entre as crianças, como criar uma obra de arte coletiva.
- Utilizar jogos que envolvam a distribuição de materiais, tornando a atividade mais lúdica e divertida.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de “Passa o Material”: as crianças passam um material de arte de mão em mão, enquanto uma música toca. Quando a música para, quem estiver com o material deve dizer uma forma de usá-lo.
- Atividade de “Caça ao Tesouro”: esconder materiais de arte pela sala e as crianças devem trabalhar em equipe para encontrá-los.
- Criação de um mural coletivo onde cada criança contribui com uma parte, utilizando os materiais disponíveis.
- Teatro de fantoches onde as crianças representam situações de compartilhamento e cuidado.
- Desenho em grupo, onde cada criança desenha uma parte de um grande papel, promovendo a colaboração.
- Jogo de imitação, onde as crianças imitam como cuidar dos materiais de arte.
- Contação de histórias que envolvam personagens que ajudam uns aos outros.
- Atividade de “Troca de Materiais”: as crianças trazem materiais de casa para trocar entre si, promovendo o compartilhamento.
- Criação de cartões de agradecimento para as crianças que ajudaram na distribuição dos materiais.
- Desenho livre, onde as crianças podem usar todos os materiais disponíveis, incentivando a criatividade e o compartilhamento.
