Plano de aula AEE baixa visão
Tema: Plano de aula AEE baixa visão
Objetivos:
O plano de aula AEE baixa visão tem como objetivo principal promover a inclusão e o aprendizado efetivo de alunos com baixa visão, garantindo que eles tenham acesso ao conteúdo curricular de forma adaptada e acessível. Além disso, busca-se desenvolver a autonomia dos alunos, estimulando suas habilidades e potencialidades, e sensibilizar os demais alunos sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças.
Objetivos Específicos:
- Identificar as necessidades específicas de cada aluno com baixa visão.
- Utilizar recursos didáticos adaptados que favoreçam a aprendizagem.
- Promover atividades que estimulem a interação e a colaboração entre os alunos.
- Desenvolver a percepção visual e tátil dos alunos com baixa visão.
- Incentivar a autoexpressão e a criatividade dos alunos durante as atividades.
Conteúdo:
O conteúdo abordado durante a aula incluirá noções básicas sobre a baixa visão, suas características e como isso impacta o aprendizado. Serão trabalhadas atividades que envolvam a utilização de materiais táteis, audiovisuais e recursos tecnológicos que possam facilitar a compreensão do conteúdo. Além disso, o plano de aula incluirá discussões sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Recursos didáticos:
- Materiais táteis (texturas, formas e objetos diversos).
- Recursos audiovisuais (vídeos com legendas e audiodescrição).
- Computadores ou tablets com softwares de acessibilidade.
- Folhas em braile e letras ampliadas.
- Materiais de arte (papel colorido, tintas, pincéis).
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com foco na aprendizagem significativa. As aulas serão organizadas em grupos, onde os alunos poderão interagir e colaborar entre si. O professor atuará como mediador, facilitando o processo de ensino-aprendizagem e adaptando as atividades conforme as necessidades dos alunos. Serão realizadas dinâmicas que estimulem a percepção e a criatividade, além de discussões em grupo sobre a inclusão e a diversidade.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Criação de um mural tátil. Os alunos poderão trazer diferentes materiais para compor um mural que represente suas percepções sobre o tema da aula. Cada aluno deverá explicar a escolha dos materiais e como eles se relacionam com suas experiências.
- Atividade 2: Jogo de adivinhação com texturas. Os alunos deverão tocar em diferentes objetos com os olhos vendados e tentar adivinhar o que são, estimulando a percepção tátil e a comunicação entre eles.
- Atividade 3: Produção de uma história em grupo, onde cada aluno contribuirá com uma parte, utilizando recursos visuais e táteis para ilustrar a narrativa. Ao final, a história será apresentada para a turma.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será contínua e processual, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades propostas, a colaboração em grupo e o desenvolvimento das habilidades específicas. O professor poderá utilizar observações, registros e feedbacks para avaliar o progresso de cada aluno, além de promover momentos de autoavaliação e reflexão sobre o aprendizado.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é fundamental que o professor conheça bem as características e necessidades dos alunos com baixa visão. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos se sintam à vontade para participar. O uso de recursos diversificados e adaptados é essencial para garantir que todos os alunos tenham acesso ao conteúdo e possam expressar suas ideias e sentimentos. Por fim, a sensibilização dos demais alunos sobre a inclusão é uma parte crucial do processo, promovendo uma cultura de respeito e empatia dentro da sala de aula.
