Plano de aula A Margarida Friorenta maternal

Tema: Plano de aula A Margarida Friorenta Maternal

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o desenvolvimento da criatividade e da empatia nas crianças, utilizando a história da Margarida Friorenta como base. Além disso, busca-se incentivar a compreensão sobre as emoções e a importância da amizade e do acolhimento.

Objetivos Específicos:

  • Estimular a expressão oral e a escuta ativa entre os alunos.
  • Desenvolver atividades que promovam a interação e o trabalho em grupo.
  • Fomentar a identificação e a expressão de emoções através da arte.
  • Conduzir discussões sobre a importância do acolhimento e da amizade.

Conteúdo:

Durante a aula, será abordada a história da Margarida Friorenta, que é uma flor que sente frio e precisa da ajuda de seus amigos para se aquecer. A narrativa será utilizada para discutir temas como solidariedade, amizade e a importância de cuidar uns dos outros. Além disso, serão exploradas as emoções que cada personagem da história representa, permitindo que as crianças se identifiquem com as situações apresentadas.

Recursos didáticos:

  • Livro ilustrado da história “A Margarida Friorenta”.
  • Materiais para desenho e pintura (papel, lápis de cor, tintas).
  • Fantoches ou bonecos que representem os personagens da história.
  • Cartazes com ilustrações sobre as emoções.

Metodologia:

A metodologia adotada será a abordagem construtivista, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da construção do conhecimento. A aula começará com a leitura da história, seguida de uma discussão em grupo sobre os sentimentos dos personagens. Em seguida, serão realizadas atividades práticas que envolvem a criação de desenhos e dramatizações, permitindo que as crianças expressem suas próprias interpretações da história.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Leitura da história: Inicie a aula com a leitura do livro “A Margarida Friorenta”. Pergunte às crianças como elas acham que a Margarida se sente e o que elas fariam para ajudá-la.

2. Discussão em grupo: Após a leitura, promova uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas ideias sobre amizade e acolhimento. Incentive-as a contar experiências pessoais relacionadas ao tema.

3. Atividade artística: Peça que cada criança desenhe a Margarida e seus amigos, representando como eles se ajudam. Depois, elas podem apresentar seus desenhos para a turma.

4. Dramatização: Organize uma pequena encenação onde as crianças possam atuar como os personagens da história, enfatizando a importância de ajudar uns aos outros.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades e discussões. Além disso, será considerado o envolvimento e a criatividade demonstrados nas produções artísticas e nas dramatizações. Feedbacks individuais e coletivos serão dados para reforçar o aprendizado e a importância dos valores discutidos.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para conduzir as discussões de forma sensível, permitindo que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas emoções. Utilize músicas e brincadeiras que promovam a interação e o acolhimento. Além disso, esteja atento às dinâmicas do grupo, adaptando as atividades conforme necessário para atender às necessidades de todos os alunos.

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