plano aula sociologia ensino médio
Tema: A Influência da Mídia na Sociedade Contemporânea
Objetivos:
1. Compreender o papel da mídia na formação da opinião pública.
2. Analisar a relação entre mídia e cultura na sociedade atual.
3. Desenvolver habilidades críticas em relação ao consumo de informações midiáticas.
Objetivos Específicos:
1. Identificar diferentes tipos de mídias e suas funções sociais.
2. Discutir como a mídia pode influenciar comportamentos e atitudes sociais.
3. Promover debates sobre a ética na comunicação e a responsabilidade social dos meios de comunicação.
Conteúdo:
A aula abordará a evolução da mídia, desde os meios impressos até a era digital, destacando a importância da mídia na sociedade contemporânea. Serão discutidos conceitos como fake news, a influência das redes sociais e o papel da mídia na construção de narrativas sociais. Além disso, será explorada a relação entre mídia, poder e democracia, enfatizando como a informação pode ser utilizada para manipulação ou empoderamento social.
Recursos didáticos:
1. Projetor multimídia e computador para apresentação de slides.
2. Vídeos curtos sobre a influência da mídia.
3. Artigos e reportagens impressas para leitura e discussão.
4. Acesso à internet para pesquisa em tempo real.
Metodologia:
A metodologia será baseada em aulas expositivas interativas, onde o professor apresentará o conteúdo por meio de slides e vídeos. Em seguida, serão promovidos debates em grupo, incentivando os alunos a expressarem suas opiniões e a analisarem criticamente as informações apresentadas. A aula também incluirá atividades práticas, como a criação de uma campanha de conscientização sobre a importância do consumo crítico de informações.
Sugestões de Atividades:
1. Debate em grupo: Dividir a turma em grupos e atribuir a cada um um tipo de mídia (televisão, rádio, internet, impressos) para que discutam suas influências e responsabilidades sociais.
2. Análise de notícias: Selecionar uma notícia recente e pedir aos alunos que identifiquem possíveis vieses ou manipulações na forma como a informação foi apresentada.
3. Criação de campanha: Os alunos deverão criar uma campanha de conscientização sobre fake news, utilizando cartazes, vídeos ou postagens em redes sociais.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, levando em consideração a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das atividades desenvolvidas e a apresentação da campanha de conscientização. Também será aplicado um questionário ao final da aula para avaliar a compreensão dos conceitos abordados.
Dicas:
1. Esteja sempre atualizado sobre as tendências e mudanças no cenário midiático para enriquecer as discussões.
2. Incentive os alunos a trazerem exemplos do cotidiano que ilustrem a influência da mídia em suas vidas.
3. Utilize plataformas digitais para que os alunos possam compartilhar suas opiniões e reflexões sobre o tema, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
