Plano de Aula: Jogar bolas para dentro dos cestos.

Plano de Aula: Jogar bolas para dentro dos cestos

Tema:

Jogar bolas para dentro dos cestos é uma atividade lúdica que promove o desenvolvimento motor e a coordenação motora das crianças, além de estimular a socialização e o trabalho em equipe. Através de jogos simples e divertidos, os pequenos poderão explorar diferentes formas de movimentação e interação com o espaço ao seu redor.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
• (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar o movimento e a coordenação motora através da atividade de jogar bolas para dentro dos cestos, promovendo o desenvolvimento físico e social.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora fina e grossa.
• Desenvolver a noção de espaço e direção.
• Fomentar a interação social e o trabalho em equipe.
• Proporcionar momentos de diversão e aprendizado através do jogo.
• Estimular a criatividade e a imaginação durante as atividades.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Bolas de diferentes tamanhos e cores.
• Cestos ou caixas para a coleta das bolas.
• Fitas adesivas ou cones para demarcar o espaço de jogo.
• Tapetes ou colchonetes para segurança.
• Materiais de arte (papel, tintas, pincéis) para atividades complementares.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas ao tema do dia: jogar bolas para dentro dos cestos. O educador irá explicar as regras do jogo de forma simples e clara, utilizando gestos e demonstrações para facilitar a compreensão. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, promovendo a interação e o trabalho em equipe.

Após a explicação, será feita uma demonstração prática. O educador irá mostrar como jogar as bolas dentro dos cestos, utilizando diferentes técnicas, como arremessar, rolar e passar a bola. As crianças serão incentivadas a experimentar essas técnicas, sempre com o suporte do educador, que irá orientá-las e encorajá-las a se movimentar livremente pelo espaço.

Durante a atividade, o educador irá observar e registrar o desempenho das crianças, oferecendo feedback positivo e sugestões de melhorias. A atividade será adaptada conforme o nível de habilidade das crianças, garantindo que todos possam participar e se divertir. Ao final, será promovida uma reflexão em grupo sobre a experiência, onde as crianças poderão compartilhar suas impressões e sentimentos sobre o jogo.

Atividades:

• Atividade 1: Introdução ao jogo. O educador apresenta as bolas e os cestos, explicando a atividade e suas regras.
• Atividade 2: Demonstração de técnicas de arremesso. O educador mostra como jogar a bola para dentro do cesto, utilizando diferentes formas de arremesso.
• Atividade 3: Jogo em grupos. As crianças são divididas em grupos e cada grupo tem um tempo determinado para jogar as bolas dentro dos cestos.
• Atividade 4: Variedade de jogos. Introduzir variações, como jogar de diferentes distâncias ou com os olhos vendados, para aumentar o desafio.
• Atividade 5: Atividade de arte. Após o jogo, as crianças podem criar suas próprias bolas utilizando materiais recicláveis, estimulando a criatividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando o envolvimento das crianças nas atividades, sua capacidade de seguir as instruções e a interação com os colegas. O educador irá registrar as observações e, ao final da atividade, promoverá uma conversa com as crianças para entender suas percepções sobre o jogo e o que aprenderam.

Dicas:

• Utilizar músicas e danças para aquecer as crianças antes da atividade, tornando o momento mais divertido.
• Incluir desafios como jogar a bola com a mão não dominante para estimular a coordenação.
• Proporcionar um ambiente seguro, com espaço suficiente para que as crianças possam se movimentar livremente.
• Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças decorem os cestos ou as bolas.
• Fazer pausas durante a atividade para hidratação e descanso, garantindo o bem-estar das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um campeonato de arremesso, onde as crianças competem para ver quem consegue mais pontos.
• 2. Usar bolas de diferentes tamanhos e texturas para explorar sensações táteis.
• 3. Incorporar histórias ou personagens que jogam bolas, estimulando a imaginação.
• 4. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre o que aprenderam durante a atividade.
• 5. Fazer uma caça ao tesouro, onde as crianças precisam encontrar as bolas escondidas.
• 6. Organizar uma dança das cadeiras com bolas, onde as crianças devem passar a bola enquanto a música toca.
• 7. Criar um mural com as bolas decoradas pelas crianças, promovendo a exposição de suas criações.
• 8. Realizar uma atividade de pintura com as bolas, onde as crianças podem rolar as bolas em tinta sobre papel.
• 9. Incorporar elementos da natureza, como folhas ou pedras, para jogar dentro dos cestos.
• 10. Criar um jogo de imitação, onde as crianças devem imitar os movimentos do educador ao jogar as bolas.