Plano de Aula: Desenhar animais com lápis de cor fino.

Plano de Aula: Desenhar animais com lápis de cor fino

Tema:

Desenho de animais utilizando lápis de cor fino, promovendo a expressão artística e o desenvolvimento motor das crianças.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com lápis de cor fino, estimulando a criatividade, a coordenação motora e a percepção visual.

Objetivos específicos:

• Estimular a observação e a representação de animais através do desenho.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear lápis de cor.
• Incentivar a expressão pessoal e a criatividade nas produções artísticas.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Lápis de cor fino (diversas cores)
• Papel sulfite ou papel para desenho
• Imagens de animais para referência
• Mesas e cadeiras adequadas para as crianças
• Pranchetas (opcional)

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre os animais que as crianças conhecem. O educador pode mostrar imagens de diferentes animais e perguntar quais eles gostam mais, estimulando a interação e a troca de ideias. Após essa introdução, o educador deve explicar a técnica de desenho com lápis de cor fino, mostrando como utilizar as cores para criar diferentes texturas e formas. É importante que as crianças sintam-se à vontade para expressar suas ideias e sentimentos durante o processo de criação.

Em seguida, as crianças serão convidadas a escolher um animal que gostariam de desenhar. O educador pode circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões sobre como representar o animal escolhido. É fundamental que as crianças tenham liberdade para explorar sua criatividade, sem se preocupar com a perfeição do desenho. O foco deve ser na expressão pessoal e no prazer de criar.

Durante a atividade, o educador deve incentivar a observação dos detalhes dos animais, como cores, formas e características específicas. Isso pode ser feito através de perguntas que estimulem a reflexão, como “Qual é a cor do seu animal?” ou “Como são as patas dele?”. Ao final da atividade, as crianças poderão compartilhar seus desenhos com os colegas, promovendo um momento de socialização e valorização das produções artísticas.

Atividades:

• Atividade 1: Apresentação de imagens de animais. O educador mostra diferentes imagens e conversa com as crianças sobre cada um deles.
• Atividade 2: Demonstração da técnica de desenho. O educador faz um desenho simples de um animal na lousa, explicando o uso do lápis de cor fino.
• Atividade 3: Desenho individual. As crianças escolhem um animal e começam a desenhar, utilizando os lápis de cor fino.
• Atividade 4: Compartilhamento dos desenhos. As crianças apresentam seus desenhos para os colegas, falando sobre o animal que escolheram.
• Atividade 5: Exposição dos desenhos. Os trabalhos podem ser expostos em um mural na sala de aula, valorizando a produção artística de cada criança.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando o envolvimento das crianças durante as atividades, a capacidade de expressão através do desenho e a interação com os colegas. O educador deve valorizar cada produção, destacando a criatividade e o esforço das crianças, promovendo um ambiente de incentivo e respeito.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode trazer diferentes tipos de papel para desenho, como papel texturizado ou colorido, para que as crianças experimentem novas superfícies. Além disso, é interessante incluir uma música suave ao fundo durante a atividade, criando um ambiente calmo e propício à criatividade. O uso de histórias sobre animais também pode ser uma ótima forma de contextualizar a atividade, despertando o interesse das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um jogo de memória com imagens de animais, estimulando a memória visual.
• 2. Fazer uma roda de conversa onde cada criança fala sobre seu animal favorito.
• 3. Organizar uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar um mural de animais.
• 4. Promover uma dança dos animais, onde as crianças imitam os movimentos dos animais que desenharam.
• 5. Realizar uma visita a um zoológico virtual, assistindo vídeos de animais.
• 6. Criar um livro coletivo com os desenhos das crianças, onde cada uma pode escrever uma frase sobre seu animal.
• 7. Fazer uma atividade de pintura com os dedos, representando os animais de forma abstrata.
• 8. Promover uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a animais.
• 9. Organizar uma apresentação de fantoches de animais, onde as crianças podem contar histórias.
• 10. Criar um mural interativo onde as crianças podem adicionar informações sobre os animais que desenharam.