Plano de Aula: Brincar de compartilhar brinquedos no recreio.
Plano de Aula: Brincar de compartilhar brinquedos no recreio
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do compartilhamento de brinquedos durante o recreio, promovendo a interação social e o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais nas crianças da educação infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais nas crianças, através da prática do compartilhamento de brinquedos, estimulando a solidariedade, a comunicação e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade entre as crianças durante as brincadeiras;
- Fomentar a comunicação e a expressão verbal entre os colegas;
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica;
- Promover o respeito às diferenças físicas e emocionais dos colegas;
- Incentivar o cuidado com os brinquedos e com os colegas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bolas, bonecos, blocos de montar, etc.);
- Espaço amplo para brincadeiras;
- Materiais para desenho e pintura;
- Cartazes com regras de convivência;
- Fichas de atividades sobre compartilhamento.
Metodologia:
A aula se iniciará com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre brincar e compartilhar brinquedos. O educador deve estimular a participação de todos, fazendo perguntas que incentivem a reflexão sobre a importância do compartilhamento e como isso pode ser divertido. Após a conversa, será apresentado um vídeo curto que ilustra crianças brincando juntas e compartilhando brinquedos, reforçando a mensagem de que brincar em grupo é mais divertido.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá uma variedade de brinquedos. O educador deverá orientar as crianças a escolherem um brinquedo para brincar em conjunto, enfatizando a importância de esperar a sua vez e de oferecer brinquedos aos colegas. Durante essa atividade, o educador deve circular entre os grupos, observando as interações e oferecendo suporte quando necessário, ajudando a resolver conflitos que possam surgir.
Para finalizar, as crianças se reunirão novamente em roda, onde poderão compartilhar como se sentiram ao brincar e compartilhar. O educador pode registrar as falas das crianças em um cartaz, criando um mural sobre a experiência do dia. Essa atividade não só reforça a aprendizagem, mas também valoriza a voz de cada criança, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que é compartilhar;
- Assistir a um vídeo sobre crianças brincando;
- Brincadeiras em grupos com brinquedos variados;
- Registro das experiências em um mural;
- Desenho livre sobre o que aprenderam na aula.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de compartilhar e respeitar os colegas, além da habilidade em resolver conflitos. O educador deve anotar as observações e feedbacks durante as atividades, utilizando essas informações para planejar futuras intervenções e aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Utilize músicas e brincadeiras que incentivem o trabalho em equipe e a cooperação. Além disso, é fundamental que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, intervindo quando necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e se sentir incluídos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de passar o brinquedo: as crianças devem passar um brinquedo de mão em mão, enquanto uma música toca. Quando a música parar, quem estiver com o brinquedo deve dizer algo positivo sobre compartilhar;
- Jogo do “Quem sou eu?”: cada criança escolhe um brinquedo e descreve suas características, enquanto os colegas tentam adivinhar qual é;
- Atividade de pintura coletiva: as crianças devem usar os mesmos materiais para criar uma obra de arte juntos;
- Teatro de fantoches: as crianças podem criar histórias sobre compartilhar e apresentar para os colegas;
- Corrida de obstáculos: as crianças devem passar por um percurso, ajudando umas às outras a superar os desafios;
- Caça ao tesouro: esconda brinquedos pelo espaço e as crianças devem trabalhar em equipe para encontrá-los;
- Brincadeira de imitação: as crianças devem imitar ações de compartilhar e cuidar dos brinquedos, promovendo a empatia;
- Desenho em grupo: cada criança deve contribuir com um desenho em uma folha grande, criando uma obra coletiva;
- Contação de histórias: escolha livros que abordem o tema do compartilhamento e leia para as crianças;
- Brincadeira de roda: as crianças devem formar uma roda e passar um brinquedo, enquanto cantam uma música sobre amizade e compartilhamento.
