Atividades de Leitura e Interpretação (7 de Setembro) 2º Ano

Olá! Hoje vamos aprender sobre uma data muito especial para o nosso país: o Dia da Independência do Brasil! Nesta postagem vamos compartilhar Atividades de Leitura e Interpretação (7 de Setembro) para trabalhar com alunos do 2º Ano.

Habilidades BNCC

História

  1. EF02HI01 – Reconhecer e utilizar conceitos de tempo e mudança, identificando a continuidade e a transformação na história local e nacional.
    • Atividades Relacionadas: Questões sobre a declaração de independência do Brasil e o significado do Dia da Independência ajudam as crianças a compreenderem o conceito de mudança histórica.
  2. EF02HI02 – Compreender a importância dos eventos históricos para a formação da identidade nacional.
    • Atividades Relacionadas: O texto e as questões sobre o Dia da Independência do Brasil promovem a compreensão da importância deste evento para a identidade do país.

Leitura e Interpretação

  1. EF02LP02 – Identificar informações explícitas e implícitas em textos.
    • Atividades Relacionadas: As atividades de Verdadeiro ou Falso e Múltipla Escolha exigem que os alunos identifiquem e compreendam informações explícitas no texto.
  2. EF02LP03 – Produzir e interpretar diferentes tipos de textos, respeitando a estrutura e as convenções da escrita.
    • Atividades Relacionadas: As atividades de completar frases e responder a perguntas de interpretação ajudam a desenvolver a capacidade de produzir e interpretar textos de maneira adequada.
Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Essas habilidades ajudam os alunos a compreender melhor a história do Brasil e a desenvolver competências de leitura e interpretação, alinhadas com a BNCC.


Dia da Independência do Brasil

No dia 7 de setembro, comemoramos a independência do Brasil. Mas o que isso significa? Vou explicar!

Há muito tempo, em 1822, o Brasil era uma colônia de Portugal. Isso quer dizer que o Brasil era governado por Portugal e as pessoas aqui não tinham autonomia para tomar decisões importantes sobre o nosso próprio país.

No dia 7 de setembro de 1822, um príncipe chamado Dom Pedro I fez algo muito importante: ele declarou que o Brasil era um país livre e independente de Portugal. Ele fez isso às margens do Rio Ipiranga, em São Paulo, e as pessoas ficaram muito felizes. Desde então, o Brasil se tornou um país livre e começou a construir sua própria história.

E é por isso que no dia 7 de setembro, todo ano, celebramos o Dia da Independência do Brasil. É um dia para lembrar o quanto o nosso país é importante e como lutamos para ser livres!

Vamos aproveitar para aprender mais sobre a nossa história e celebrar o Brasil com alegria!

Atividades de Leitura e Interpretação (7 de Setembro) 2º Ano

1. Verdadeiro ou Falso
Leia as frases abaixo e marque se são verdadeiras ou falsas.

a) ( ) No dia 7 de setembro, o Brasil comemorou a independência de Portugal.
b) ( ) Dom Pedro I era um príncipe que ajudou o Brasil a se tornar independente.
c) ( ) O Brasil sempre foi um país livre e independente.
d) ( ) A independência do Brasil aconteceu em 1822.
e) ( ) No dia 7 de setembro, comemoramos o aniversário de Dom Pedro I.

2. Complete a frase
Preencha a lacuna com a palavra certa:

No dia 7 de setembro de 1822, Dom Pedro I declarou a ________ do Brasil.

3. Pergunta de Múltipla Escolha
Qual era o nome do príncipe que declarou a independência do Brasil?

a) Dom Pedro II
b) Dom João VI
c) Dom Pedro I
d) Dom Carlos

4. Responda
Onde Dom Pedro I declarou a independência do Brasil?

5. Escolha a Resposta Certa
O que significa o Dia da Independência do Brasil?

a) Um dia para comemorar o aniversário de Portugal.
b) Um dia para lembrar que o Brasil era uma colônia de Portugal.
c) Um dia para celebrar a liberdade do Brasil.
d) Um dia para fazer festas com comidas típicas.

6. Complete o Espaço
O Brasil se tornou ________ depois de 7 de setembro de 1822.


Gabarito

Confira o gabarito para estas atividades:


1. Verdadeiro ou Falso
a) Verdadeiro
b) Verdadeiro
c) Falso
d) Verdadeiro
e) Falso

2. Complete a frase
independência

3. Pergunta de Múltipla Escolha
c) Dom Pedro I

4. Responda
Nas margens do Rio Ipiranga, em São Paulo

5. Escolha a Resposta Certa
c) Um dia para celebrar a liberdade do Brasil.

6. Complete o Espaço
livre


Texto: O Grito da Independência

No dia 7 de setembro de 1822, o Brasil se tornou independente de Portugal. Dom Pedro I, o príncipe regente, estava nas margens do Rio Ipiranga quando declarou: “Independência ou Morte!” A partir daquele momento, o Brasil começou a caminhar como um país livre, criando sua própria história. Todo ano, comemoramos esse dia para lembrar como foi importante conquistar nossa liberdade.

Atividade 1: Leitura Compreensiva

  1. Quem declarou a independência do Brasil?
    • ( ) Dom João
    • ( ) Dom Pedro I
    • ( ) Imperador do Japão
  2. Em que ano o Brasil se tornou independente?
    • ( ) 1822
    • ( ) 1889
    • ( ) 1500
  3. Onde Dom Pedro I estava quando declarou a independência?
    • ( ) Na praia
    • ( ) Em um navio
    • ( ) Nas margens do Rio Ipiranga
  4. Por que comemoramos o dia 7 de setembro?

Atividade 2: Verdadeiro ou Falso

  1. ( ) O Brasil era uma colônia de Portugal antes de 1822.
  2. ( ) A independência do Brasil foi declarada em 7 de setembro de 1822.
  3. ( ) Dom Pedro I gritou “Viva Portugal!” ao declarar a independência.
  4. ( ) O Dia da Independência é um feriado no Brasil.

Atividade 3: Complete as Frases

  1. Dom Pedro I declarou a __________ do Brasil.
  2. O Brasil se tornou independente em __________.
  3. A independência foi declarada às margens do __________.

Atividade 4: Interpretação Pessoal

  1. O que você acha que significa ser um país independente?
  2. Por que é importante comemorar o Dia da Independência?

Atividade 5: Desenho e Criação

Peça às crianças que desenhem como elas imaginam o momento da independência do Brasil, com Dom Pedro I às margens do Rio Ipiranga. Depois, elas podem explicar o que desenharam e compartilhar com a turma.


Essas atividades visam desenvolver habilidades de leitura e interpretação, além de incentivar a compreensão histórica de maneira lúdica para os alunos do 2º ano.


Botões de Compartilhamento Social