Projeto: “Tudo Começa com o Nome”

Objetivo

O projeto “Tudo Começa com o Nome” tem como foco principal trabalhar a identidade e o reconhecimento do próprio nome e dos colegas. Através de diferentes atividades lúdicas, espera-se que as crianças desenvolvam uma maior compreensão sobre a importância do nome como parte de sua identidade e como forma de interação social.

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Justificativa

A construção da identidade é fundamental na infância, e o nome é um dos primeiros elementos que contribuem para essa formação. Este projeto visa fortalecer a autoconfiança das crianças ao ajudá-las a reconhecer e valorizar seu nome e o dos outros, promovendo também o respeito e a amizade entre os colegas.

Público-Alvo

Crianças de 4 a 6 anos, em fase de alfabetização inicial e desenvolvimento social.

Atividades

1. Atividades com Letras do Nome
– Apresentação das letras que compõem o nome de cada criança.
– Jogos de associação das letras, onde as crianças podem montar seu nome com letras móveis.
– Discussões sobre a origem dos nomes e seus significados.

2. Crachá Personalizado
– Criação de um crachá onde cada criança possa escrever seu nome de forma criativa, utilizando tinta, canetinhas ou adesivos.
– Exibição dos crachás na sala, para que todos possam se familiarizar com os nomes uns dos outros.

3. Jogo da Chamada
– Realização de uma chamada interativa, onde cada criança deve responder ao seu nome e, em seguida, dizer o nome de um colega.
– O professor pode criar um quadro com os nomes, promovendo uma dinâmica de reconhecimento.

4. Bingo dos Nomes
– Criação de um bingo personalizado, onde os cartões contenham os nomes das crianças.
– O professor chama os nomes e as crianças devem marcar em seus cartões, promovendo a atenção e o reconhecimento dos colegas.

5. Letras com Massinha
– Os alunos moldam as letras de seus nomes usando massinha de modelar, treinando a motricidade fina e a memorização das letras.
– Uma atividade conjunta onde as crianças formam o nome completo da sala utilizando as letras criadas.

6. Colagem com Papel Colorido
– Cada criança recebe recortes de papéis coloridos para fazer uma colagem que represente seu nome.
– Esta atividade ajuda na criatividade e promove a interação, já que elas podem trocar ideias entre si.

Avaliação

A avaliação será contínua e qualitativa, observando:

• A participação e o engajamento das crianças nas atividades.
• O desenvolvimento da capacidade de reconhecimento dos seus nomes e dos colegas.
• A interação e o respeito entre as crianças durante o projeto.

Conclusão

O projeto “Tudo Começa com o Nome” busca fortalecer a identidade das crianças, promovendo o reconhecimento pessoal e social através de atividades lúdicas e interativas. Ao final do projeto, espera-se que cada criança se sinta mais segura e confiante em sua identidade, além de ter construído laços de amizade e respeito com seus colegas.