“Fim da Monarquia no Brasil: Questões para o 2º Ano do Ensino Médio”
Tema: fim da mornaquia no brasil
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Fim da Monarquia no Brasil
Instruções: Responda às questões de forma clara e objetiva, fundamentando suas respostas com argumentos históricos. Cada questão deve ser respondida em um parágrafo coeso.
—
Questões Dissertativas
1. Contexto Histórico
Explique as principais razões que levaram ao fim da monarquia no Brasil em 1889. Em sua resposta, aborde fatores sociais, econômicos e políticos que influenciaram essa transição.
2. A Revolução de 1930
Compare e contraste a Transição da Monarquia para a República em 1889 e a Revolução de 1930. Quais as semelhanças e diferenças em termos de processos sociais e políticos?
3. O Papel das Elites
Analise o papel das elites agrárias e urbanas na Proclamação da República. Como esses grupos se comportaram durante a transição do regime monárquico para o republicano?
4. Movimentos Sociais
Discuta a importância dos movimentos sociais, como a Maçonaria e o Positivismo, para o fim da monarquia no Brasil. Como essas ideologias influenciaram o pensamento da época?
5. A figura de Dom Pedro II
Como a imagem pública de Dom Pedro II contribuiu para a queda da monarquia? Considere aspectos de sua administração e seu relacionamento com diferentes grupos sociais.
6. A Ditadura Militar
Em que aspectos o fim da monarquia e a subsequente instauração da República influenciaram os regimes autoritários que se estabeleceram no Brasil ao longo do século XX, especialmente a Ditadura Militar de 1964?
7. A Constituição de 1891
Analise as principais características e inovações da Constituição de 1891, a primeira da República Brasileira. Como ela reflete as mudanças ocorridas com o fim da monarquia?
8. Repercussões Internacionais
Qual foi a repercussão do fim da monarquia brasileira no contexto internacional da época? Discuta a relação do Brasil com outras repúblicas recém-estabelecidas.
9. Linguagem e Ideologia
De que maneira a construção de uma nova linguagem ideológica foi importante para promover a mudança entre a monarquia e a república no Brasil? Dê exemplos de como isso se manifestou nos discursos políticos.
10. Legados da República
Por fim, discorra sobre quais legados da Proclamação da República ainda perduram até os dias atuais. Quais desafios e confrontos remanescentes encontram-se nas estruturas políticas e sociais do Brasil contemporâneo?
—
Gabarito
1. Razões para o fim da monarquia
Resposta: Os alunos devem abordar questões como a insatisfação popular com a monarquia, especialmente após a Guerra do Paraguai, a ascensão das elites republicanas, a insatisfação da classe média e as tensões geradas pela questão da sucessão ao trono e a política centralizadora do imperador.
2. Comparação entre os eventos
Resposta: É esperado que os alunos discutam como ambos representam a alteração de um regime, mas enquanto a Proclamação foi mais pacífica, a Revolução de 1930 foi marcada por conflitos e uma maior participação popular. Deve-se discutir também o contexto econômico e social diferente de cada uma.
3. Elites na Proclamação
Resposta: Os alunos devem explicar que tanto as elites agrárias, que se opuseram à monarquia em função da abolição da escravatura, quanto as urbanas, que desejavam reformas e modernização, foram fundamentais na elaboração de uma nova ordem política.
4. Movimentos Sociais
Resposta: A resposta deve refletir como ideologias como o Positivismo e o papel da Maçonaria moldaram o pensamento político da época, promovendo a ideia de uma nova sociedade e a necessidade de mudança de regime.
5. Imagem de Dom Pedro II
Resposta: A imagem de Dom Pedro II é importante para compreender a queda da monarquia, especialmente devido ao seu distanciamento das elites locais e a falta de apoio popular que começou a surgir em diversos setores.
6. Influência na Ditadura Militar
Resposta: Os alunos devem discutir a relação entre a instabilidade política gerada pela Proclamação da República e as condições que facilitaram a instalação de regimes autoritários subsequentes, como a Ditadura Militar.
7. Características da Constituição de 1891
Resposta: Os alunos devem destacar a introdução do federalismo, o secularismo e a validade do voto direto e secreto, que refletem os ideais republicanos e da cidadania emergente.
8. Repercussão Internacional
Resposta: A resposta deve abordar como o fim da monarquia no Brasil coincidiu com a onda de republiquetas na América Latina e suas implicações nas relações diplomáticas, partilhando ideais republicanos.
9. Linguagem e Ideologia
Resposta: Os alunos devem discutir a importância de uma retórica que promovesse a ideia de uma nação republicana e suas relações com os novos valores como liberdade e cidadania.
10. Legados da Proclamação da República
Resposta: Os alunos devem mencionar aspectos como a luta por direitos civis, desigualdade social e corrupção política que, ainda hoje, são objetos de discussão no Brasil.
—
Essa prova foi elaborada para promover o entendimento profundo do tema, estimulando os alunos a relacionar o conteúdo aprendido com a realidade atual, conforme preconiza a BNCC em sua proposta de desenvolver competências e habilidades críticas.

