“Festa Junina: Plano de Aula Interativo para Crianças de 3 a 4 Anos”
A festa junina é uma celebração rica em cultura e tradições na qual se destacam danças, comidas típicas e vestimentas coloridas. Neste plano de aula, vamos explorar os aspectos da festa junina de uma maneira interativa e divertida, adequada para crianças de 3 a 4 anos. A proposta é que as crianças se familiarizem com os elementos dessa tradição, promovendo a interação e o aprendizado, utilizando a ludicidade como ferramenta para o desenvolvimento de habilidades essenciais na educação infantil.
Este plano é voltado para a etapa da Educação Infantil, especificamente para crianças bem pequenas. Através de atividades lúdicas, as crianças poderão perceber a importância da convivência social, imergindo no mundo dos costumes juninos, bem como as emoções e interações que saem desse tipo de celebração. O uso de músicas, danças e brincadeiras irá auxiliar no desenvolvimento motor e social dos pequenos, respeitando suas características e promovendo um ambiente de aprendizado acolhedor.
Tema: Festa Junina
Duração: 1 hora
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 3 a 4 anos
Objetivo Geral:
Promover a familiarização das crianças com a festa junina, utilizando brincadeiras e atividades práticas que estimulem o aprendizado sobre a cultura e as tradições dessa celebração.
Objetivos Específicos:
– Estimular a interação social e o cuidado entre as crianças;
– Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal através de danças;
– Fomentar a criação artística por meio de atividades manuais;
– Incentivar a música e a oralidade com cantigas típicas da festa junina.
Habilidades BNCC:
– Campo de experiência O EU, O OUTRO E O NÓS:
(EI02EO01), (EI02EO03), (EI02EO04)
– Campo de experiência CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS:
(EI02CG01), (EI02CG03)
– Campo de experiência TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS:
(EI02TS01)
– Campo de experiência ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO:
(EI02EF01), (EI02EF02)
Materiais Necessários:
– Fitas coloridas para enfeitar o ambiente;
– Pandeiros ou outros instrumentos musicais;
– Papel kraft, tintas e pincéis para atividades de pintura;
– Lanches típicos da festa junina (pipoca, paçoca, bolo de milho);
– Fantasias e chapéus de palha (para atividades de dramatização).
Situações Problema:
Como podemos celebrar a festa junina dentro da sala de aula?
Que tipos de músicas e danças conhecemos da festa junina?
Como podemos fazer enfeites para nossa festa?
Contextualização:
Na festa junina, as tradições são passadas de geração em geração, envolvendo adultos e crianças. Este plano direciona-se ao entendimento, respeito e apreciação cultural desses costumes populares. A sala de aula será transformada em um ambiente festivo, onde o clima de São João pode ser estimulado através das cores, sons e movimentos.
Desenvolvimento:
1. Recepção e ambientação: As crianças entram na sala decorada com bandeirinhas e fitas coloridas. O ambiente de festa junina deve ser acolhedor e alegre.
2. Música e dança: Inicie com uma roda de músicas típicas, como “Asa Branca” e “Olha Pro Céu”, incentivando as crianças a dançar. Use pandeiros e outros instrumentos para que possam acompanhar o ritmo, promovendo a expressão corporal.
3. Brincadeiras tradicionais: Realize brincadeiras como “Pula a fogueira” e “Dança da cadeira”, respeitando as regras e estimulando a cooperação entre as crianças. Essas atividades vão exercitar a coordenação motora e o convívio social.
4. Atividade artística: Ofereça papel kraft e tintas para que as crianças possam criar a sua própria bandeirinha de festa junina. É importante incentivá-las a não só pintar, mas também a se expressar oralmente sobre o que estão criando, o que estimula a linguagem e a criatividade.
5. Lanche junino: Ofereça lanches típicos da festa junina, conversando sobre as comidas e sua relação com a cultura regional. É um momento importante para estimular a socialização entre as crianças e o respeito às tradições.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: Dança da Chuva
– Objetivo: Incentivar a interação e a coordenação motora.
– Descrição: As crianças ficarão em roda e, ao som da canção “Asa Branca”, realizarão movimentos com os braços imitando chuva.
– Materiais: Música gravada e espaço para dançar.
Atividade 2: Pintura de Bandeirinhas
– Objetivo: Desenvolver a habilidade manual e a criatividade.
– Descrição: Crianças usarão papéis e tintas para criar bandeiras típicas da festa.
– Materiais: Papel kraft, tintas, pincéis.
Atividade 3: Brincadeiras com Fitas
– Objetivo: Trabalhar o equilíbrio e a coordenação.
– Descrição: Usar fitas coloridas espalhadas pelo chão como se fossem “cordas” por onde as crianças devem andar, equilibrando-se.
– Materiais: Fitas coloridas.
Discussão em Grupo:
Após a execução dos jogos e atividades, reúna as crianças e faça perguntas como: “Qual a sua parte favorita da festa junina?” e “O que você gostou de fazer?”. Esse momento é crucial para estimular a comunicação e a autoexpressão.
Perguntas:
– O que você sabe sobre a festa junina?
– Quais danças você mais gosta de fazer?
– Que comidas típicas você conhece?
Avaliação:
A avaliação será observacional, onde o professor acompanhará a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O diálogo e a interação serão considerados, verificando se cada criança se sente parte da atividade e como se comporta em relação aos colegas.
Encerramento:
Reúna as crianças para refletir sobre o que aprenderam e vivenciaram durante a aula. É um momento para celebrar as conquistas individuais e coletivas, além de encerrar de forma positiva o aprendizado sobre a festa junina.
Dicas:
– Criatividade: Utilize a interpretação teatral com figurinos simples.
– Música: Inclua a interação musical, criando um espaço onde as crianças possam tocar e explorar diferentes instrumentos.
– Inclusividade: Atividades podem ser adaptadas para atender diferentes capacidades e ritmos de aprendizado.
Texto sobre o tema:
A festa junina é um evento tipicamente brasileiro que acontece geralmente entre os meses de junho e julho, celebrando a vida rural e as colheitas. Ela é marcada por músicas, danças, comidas típicas e uma série de tradições que variam de um estado para outro. Este evento não só promove a cultura popular, mas também a integração comunitária, onde amigos e familiares se reúnem para celebrar com alegria.
Além dos elementos visuais e gustativos, a festa junina possui um significado profundo de unidade e compartilhamento. É um momento em que as crianças podem aprender valores importantes, como solidariedade e respeito ao próximo, refletindo nas dinâmicas de interação e convivência que ocorrem durante as festividades. Estas experiências sensoriais são cruciais para o desenvolvimento integral das crianças, promovendo não apenas habilidades cognitivas, mas também sociais e emocionais.
Por fim, a festa junina permite que as crianças compreendam e respeitem a diversidade cultural do Brasil, através da exploração de danças como a quadrilha, e da apreciação das comidas típicas, que remetem às origens rurais e ao afeto familiar. Esse aprendizado por meio da vivência é muito mais significativo do que apenas tê-lo por meio de imagens e relatos, tornando a festa junina uma rica experiência de aprendizagem ativa.
Desdobramentos do plano:
A proposta de integrar a festa junina na rotina da sala de aula pode ser ampliada. É possível trabalhar tópicos como música, dança e até culinária, envolvendo diferentes áreas do conhecimento. As músicas podem ser um Einstieg (introdução) no aprendizado de ritmos e rimas, permitindo que as crianças explorem o som de forma criativa. A dança, por sua vez, não só promove a expressão corporal, mas também pode ser uma forma de desenvolver habilidades sociais, como trabalhar em grupo e respeitar turnos.
As atividades artísticas, como a confecção de bandeirolas e adereços de festa, oferecem uma oportunidade de criar um espaço que representa a cultura local, além de permitir que as crianças se conectem com a tradição. Um mural de arte que represente a festa junina pode ser um produto final que engaje as famílias, promovendo um envolvimento mais abrangente.
Além disso, a interação com os familiares pode ser fomentada através de convites para ajudar na confecção das decorações ou na preparação dos alimentos típicos. Isso criará um laço ainda mais forte entre a família e a escola, mostrando o quanto as tradições podem ser valorizadas e passadas adiante pelas gerações, respeitando e ensinando valores de cuidado, coletividade e aprecio cultural.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que, ao trabalhar com crianças bem pequenas, o professor esteja atento às suas reações e sentimentos durante as atividades. O ambiente deve ser acolhedor e respeitar o tempo de cada criança para se expressar e participar. É com base na observação constante das dinâmicas de grupo que o educador poderá ajustar as atividades conforme necessário, garantindo que todos se sintam incluídos.
Aproximar as crianças do universo da festa junina é uma ótima forma de promover o conhecimento cultural desde cedo, gerando um sentimento de pertencimento. As atividades devem ser realizadas de maneira descontraída, com leveza e diversão, permitindo que a experiência de aprendizado seja significativa.
Por fim, sempre que for possível, proporcione às crianças momentos de diálogo sobre o que foi aprendido. Isso não apenas revela o quanto absorveram, mas também fortalece suas habilidades de comunicação, ajudando-as a expressar sentimentos, histórias e ideias, importante para seu desenvolvimento social e emocional.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Bandeirinhas de papel: As crianças podem cortar e decorar papel colorido, criando bandeirinhas que serão usadas na decoração da sala.
– Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e a criatividade.
– Materiais: Papel colorido, tesoura sem ponta, cola, canetinhas.
– Modo de condução: Ajude-as na montagem e ao final, pendure as bandeirinhas na sala.
2. Pula a fogueira: Uma brincadeira simples onde as crianças pulam uma “fogueira” (pode ser marcada no chão com fita adesiva).
– Objetivo: Trabalhar coordenação motora e exercícios físicos.
– Materiais: Fita adesiva para marcar o chão.
– Modo de condução: Explique a brincadeira e inicie uma pequena competição amigável.
3. Cesta de comidas típicas: Faça uma cesta com imagens de comidas típicas e converse sobre o que cada uma representa.
– Objetivo: Promover conversas sobre tradições culturais e alimentar.
– Materiais: Imagens de comidas, cesta.
– Modo de condução: Faça perguntas sobre as experiências das crianças com essas comidas.
4. Mini quadrilha: Organize uma apresentação simples de quadrilha, ensinando os passos básicos da dança.
– Objetivo: Trabalhar ritmo e o senso de comunidade.
– Materiais: Música típica junina.
– Modo de condução: Ensine os passos, garantindo que a atividade seja divertida e acessível.
5. Contação de histórias: Use fantoches ou figuras para contar uma história sobre a festa junina.
– Objetivo: Desenvolver a habilidade de escuta e imaginação.
– Materiais: Fantoches ou figuras relacionadas.
– Modo de condução: Crie um cenário e conte a história de maneira envolvente e animada para capturar a atenção das crianças.
