“Festa Junina: Plano de Aula Criativo para Crianças de 4 a 5 Anos”
Este plano de aula é voltado para o tema de Festa Junina, uma festividade rica em tradições e cores que possibilita às crianças pequenas (4 a 5 anos) um contato direto com a cultura popular. Em um ambiente educacional criativo e acolhedor, os educadores poderão explorar o tema por meio de atividades lúdicas que estimulam a interação, a criatividade e o desenvolvimento emocional dos alunos. As festividades juninas oferecem uma oportunidade única para as crianças brincarem, aprenderem e celebrarem o espírito de união e diversidade que permeia essa época do ano.
As atividades propostas aqui são cuidadosamente estruturadas para permitir que as crianças explorem as diferentes dimensões da festa, como a música, a dança, as comidas típicas e as tradições regionais. Utilizando a abordagem da educação infantil, as atividades visam promover um aprendizado que seja ao mesmo tempo divertido e significativo, respeitando as características específicas de desenvolvimento dos alunos e buscando sempre a sua participação ativa nas dinâmicas de sala de aula.
Tema: Festa Junina
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos
Objetivo Geral:
Propiciar às crianças pequenas uma vivência construtiva e divertida da Festa Junina, através de atividades que estimulem a expressão corporal, a criatividade e a convivência social.
Objetivos Específicos:
1. Fomentar a expressão corporal por meio de danças e movimentos típicos das festas.
2. Promover a comunicação e a cooperação através de atividades em grupo.
3. Desenvolver a percepção sensorial com degustação de comidas típicas da festa.
4. Incentivar a valorização da cultura popular mediante a exploração de músicas, danças e animações típicas.
Habilidades BNCC:
Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reencontro de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Fitas coloridas
– Bandeirolas (ou papel cuadriculado para as crianças fazerem)
– Instrumentos musicais simples (como pandeiros, chocalhos e flautas)
– Alimentos típicos (mini pamonha, pipoca, etc.)
– Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas)
Situações Problema:
Como podemos celebrar a Festa Junina de uma maneira divertida e valiosa? Quais são os costumes que podemos compartilhar? O que podemos fazer de diferente nesta festinha?
Contextualização:
A Festa Junina é celebrada em diversos locais do Brasil e está repleta de significados. É um momento de celebração que remete às tradições, à convivência e ao amor pelo que é simples. Durante as atividades, as crianças terão a chance de explorar suas emoções e sentidos, além de aprender sobre a união e as diferenças que compõem nossa rica cultura. É essencial que os alunos sintam-se parte desse ambiente festivo, respeitando e reconhecendo as diversidades culturais que a festa nos apresenta.
Desenvolvimento:
As atividades estão divididas em três momentos principais: Abertura, Atividades Centrais e Encerramento.
1. Abertura (10 minutos)
– Introduza o tema da festa com um diálogo com as crianças. Pergunte se já participaram de festas juninas e quais lembranças têm.
– Explique que vão explorar a festa em sala e que poderão criar a sua própria “festa junina”.
2. Atividades Centrais (30 minutos)
– Dança das Fitas (15 minutos): As crianças se organizam em círculo com fitas coloridas amarradas. Ao som de músicas de festa junina, elas dançam e fazem movimentos em conjunto conforme a música toca. Objetivo: desenvolver a expressão corporal e a cooperação.
– Artesanato de Bandeirolas (15 minutos): Proporcione papéis coloridos para que as crianças possam fazer suas bandeirolas. Elas poderão desenhar e colorir como desejarem. Objetivo: expressar-se livremente e trabalhar a coordenação motora.
3. Encerramento (10 minutos)
– Proporcione um lanche com as comidas típicas preparadas. Durante esse momento, converse com as crianças sobre os sabores e texturas dos alimentos. Encerre a atividade celebrando a união que a festa traz.
Atividades sugeridas:
1. Dia da Música
– Objetivo: Explorar sonoridades e ritmos.
– Descrição: As crianças utilizarão diversos instrumentos, enquanto exploram a música junina.
– Instruções: Apresente os instrumentos e deixe que experimentem tocar as músicas.
– Materiais: Instrumentos musicais e músicas juninas.
2. Teatro de Fantoches
– Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
– Descrição: Utilizando fantoches feitos de meias ou papel, as crianças encenarão uma história junina.
– Instruções: Ensine a criar as personagens e ajude-as a construir mini-histórias.
– Materiais: Meias, papel, canetinhas, e um espaço reservado para o teatro.
3. Pintura Coletiva
– Objetivo: Trabalhar a expressão artística em equipe.
– Descrição: Crianças farão uma pintura coletiva de uma cena de festa junina.
– Instruções: Disponibilize um grande papel no chão e deixe cada um pintar o que quiser.
– Materiais: Tintas, pincéis e papel grande.
4. Contação de Histórias
– Objetivo: Envolver as crianças nas histórias típicas de festas.
– Descrição: Um momento reservado para contar lendas ou histórias relacionadas à Festa Junina.
– Instruções: Utilize livros ilustrados e faça a leitura em voz alta, incentivando a participação.
– Materiais: Livros infantis sobre a festa.
5. Desfile de Fantasias Juninas
– Objetivo: Promover a imaginação através do vestuário.
– Descrição: As crianças poderão se fantasiar com roupas típicas da festa e mostrar para a turma.
– Instruções: Incentive-os a descrever suas roupas e a explicar o que as representam.
– Materiais: Roupas de festa junina, chapéus e acessórios.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, reúna as crianças para discutir o que aprenderam sobre a festa junina. Pergunte:
– Quais as partes da festa foram mais divertidas?
– O que mais gostaram de fazer?
– Como vocês se sentiram durante as danças e as atividades, fazendo novos amigos?
Perguntas:
– O que é uma festa junina para você?
– Quais comidas você gosta mais nas festas?
– Como podemos celebrar juntos de uma forma divertida?
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deve atentarse ao envolvimento das crianças nas atividades, sua capacidade de expressar emoções, participar das dinâmicas em grupo e sua manifestação criativa.
Encerramento:
Finalize a aula relembrando os momentos mais legais vividos durante as atividades. Agradeça a todos pela participação e pela energia que trouxeram para a sala, reforçando que a festa junina é um momento de alegria, união e respeito pela cultura nacional. Proponha um “abraço coletivo” antes de terminar, simbolizando a importância da amizade e da partilha.
Dicas:
– Utilize músicas animadas durante as atividades para manter o clima festivo.
– Encoraje as crianças a compartilhar com os adultos sobre o que aprenderam na aula.
– Faça pequenas adaptações na linguagem e nas explicações conforme a faixa etária das crianças, sempre buscando a inclusão de todos.
Texto sobre o tema:
A Festa Junina é uma das celebrações mais esperadas e animadas no Brasil. Com raízes profundas na cultura popular, essa festa traz consigo uma paleta rica de tradições, danças e músicas que retratam a vida no campo e as festividades de São João. O mês de junho se torna um marco para várias celebrações em todo o país, oferecendo uma oportunidade inestimável para que as crianças conheçam mais sobre a cultura brasileira. Durante essa época, elementos como fogueiras, bandeirinhas coloridas e comidas típicas como o pão de queijo e a canjica tornam-se protagonistas nas festividades.
Além disso, as danças, como a quadrilha e o xote, servem como uma forma de expressão cultural que promove a socialização entre os participantes. Elas envolvem passos coordenados e muita alegria, representando não apenas a tradição, mas também a união e o respeito entre os participantes. Para as crianças pequenas, participar dessa festividade é compreender o valor da tradição e da convivência com os outros, promovendo assim a empatia e a cooperação. Assim, o ambiente festivo da Festa Junina, com suas interações e raízes culturais, se torna um espaço significativo para o desenvolvimento das crianças.
A importância da cultura popular na educação infantil é inegável, pois contribui para o desenvolvimento das habilidades sociais, emocionais e cognitivas dos pequenos. As festividades juninas oferecem, portanto, uma ampla gama de experiências que são agradáveis e educativas na vida das crianças. Incorporar aspectos da festa no cotidiano escolar é uma forma de fortalecer a identidade cultural e promover a formação de indivíduos conscientes e respeitosos pela diversidade que nos cerca. Neste cenário, a Festa Junina se torna um momento de celebração das tradições, uma oportunidade para a educação e um espaço seguro para explorar e expressar emoções.
Desdobramentos do plano:
Após a realização das atividades propostas neste plano de aula, é importante considerar os desdobramentos que podem surgir. A Festa Junina pode ser uma ótima oportunidade para integrar outras áreas do conhecimento, como matemática e ciências, através de atividades que explorem a quantidade das comidas típicas, ou até mesmo através de discussões sobre a natureza das plantas que dão origem a essas delícias tão celebradas. As crianças podem contar e classificar os alimentos oferecidos durante as festividades, assim como explorar questões sobre as origens dos ingredientes e como eles são cultivados. Essa abordagem interdisciplinar amplia a vivência da festa e enriquece o aprendizado dos pequenos.
Outro desdobramento interessante é a conexão com as famílias. Um convite pode ser feito para que os pais participem das atividades e tragam suas contribuições para a festa, por exemplo, em um lanche compartilhado onde todos trazem pratos típicos de suas regiões. Isso não somente fortalece o vínculo entre a escola e a comunidade, mas também ensina as crianças sobre a valorização cultural e o respeito às diferentes tradições, ao mesmo tempo em que propicia um espaço de convivialidade e aprendizagem mútua.
Por fim, a experiência da Festa Junina pode inspirar outros temas de discussão e atividades no decorrer do semestre. Por meio da inspiração que a festa traz, é possível expandir o aprendizado das crianças com novas tradições a serem exploradas, reforçando sempre o respeito e a curiosidade pelas culturas diversas. Num mundo em constante mudança, promover ações que valorizem o que é local e tradicional é fundamental na formação de um cidadão consciente e atuante.
Orientações finais sobre o plano:
É essencial que ao implementar o plano de aula sobre a Festa Junina, o educador esteja preparado para oferecer um ambiente acolhedor e inclusivo. Respeitar a diversidade cultural da sala de aula é um aspecto fundamental para que todas as crianças se sintam representadas e livres para se expressar. Certifique-se de que todas as atividades propostas sejam adaptáveis às diferentes necessidades e ritmos de aprendizagem da turma. Isso possibilitará que cada aluno participe ativamente, aproveitando ao máximo a experiência.
Encoraje constantemente a expressividade e a criatividade das crianças, permitindo que explorem seus próprios sentimentos e opiniões sobre a festa. Esse tipo de abordagem promove não apenas a comunicação, mas também o desenvolvimento da autoconfiança e da autonomia em seus relacionamentos interpessoais. Ao expor as crianças a momentos de conversação e reflexão, você estará proporcionando um espaço para que desenvolvam habilidades sociais vitais.
Por fim, lembre-se de que a parte mais impactante da educação infantil é criar experiências significativas e memoráveis para os alunos. A Festa Junina, com toda a sua alegria e riqueza cultural, é uma oportunidade perfeita para promover o aprendizado integral das crianças. Ao final das atividades, ao perceber as risadas, danças e expressões de alegria, você verá o sucesso do seu trabalho em sala de aula. A conexão entre aprender e brincar é uma habilidade que se expandirá muito além do contexto da festa, trazendo implicações positivas para toda a trajetória educacional dos pequenos.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Museu de Barquinhos
– Objetivo: Estimular a criatividade e o conhecimento sobre o local.
– Descrição: Construção de pequenos barcos com papel e canudos para explorar o Viveiro Central.
– Materiais: Papéis decorados, canudos e fitas.
– Condução: Após montar, os alunos poderão navegar com os barquinhos no espaço de água (piscina de plástico).
2. Caça ao Tesouro Junino
– Objetivo: Incentivar o trabalho em equipe e curiosidade.
– Descrição: As crianças procurarão objetos que representam a festa escondidos pela escola.
– Materiais: Objetos simbólicos da festa (ex: mini bandeirinhas, recipientes de doce).
– Condução: Organize pistas para guiar as crianças até o tesouro escondido.
3. Dança da Palhaçada
– Objetivo: Promover o uso do corpo e dinamismo apropriado.
– Descrição: Uma brincadeira onde os alunos farão danças e imitarão palhaços.
– Materiais: Música animada e acessório de palhaço (nariz vermelho e cartolina).
– Condução: A música tocará e as crianças devem imitar as danças que o professor sugerir.
4. Feira de Sabores Juninos
– Objetivo: Experimentar a variedade de sabores.
– Descrição: As crianças poderão provar diversas comidas típicas da festa.
– Materiais: Comidas típicas (mini pamonha, pé-de-moleque).
– Condução: Organize as opções em mesas e permita que as crianças experimentem livremente.
5. O Arraial dos Pequenos Aventureiros
– Objetivo: Conhecer as tradições.
– Descrição: Criação de um mural coletivo com desenhos e pinturas sobre a festa.
– Materiais: Papéis, lápis de cor e tintas.
– Condução: Após discutir as tradições, as crianças desenharão o que mais gostaram.
Este plano visa não apenas ensinar, mas também fomentar a alegria e a união entre as crianças, respeitando seu desenvolvimento e promovendo um ambiente inclusivo e celebrativo. Com as sugestões e as atividades organizadas, os pequenos certamente viverão uma festa junina inesquecível, destacando a importância da cultura e do convívio social.
