“Festa Junina na Escola: Aprendizado e Diversão para Crianças”

A festa juninha na escola é uma tradição divertida e significativa, especialmente para as crianças pequenas, que estão em fase de descoberta e socialização. Este plano de aula visa proporcionar aos alunos de 3 a 4 anos uma experiência rica, onde poderão compartilhar momentos de alegria e aprendizagem a partir da cultura junina. A celebração do São João é uma ótima oportunidade para trabalhar aspectos de cooperação, respeito pelas diferenças e desenvolvimento da expressividade corporal e artística.

É importante ressaltar que, ao planejar a festa juninha, é possível integrar várias áreas do conhecimento e várias habilidades de forma lúdica e interativa, estimulando a socialização e a expressão criativa das crianças. Através de jogos, danças e músicas típicas, as crianças serão incentivadas a vivenciar, conhecer e respeitar as tradições culturais, ampliando suas relações interpessoais.

Tema: Festa Juninha na Escola
Duração: 60 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 3 e 4 anos

Objetivo Geral:

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Promover a vivência e o respeito pelas tradições culturais da festa junina, desenvolvendo habilidades relacionais, comunicativas e expressivas nas crianças pequenas.

Objetivos Específicos:

– Incentivar a comunicação e a expressão de sentimentos por meio da dança e da música.
– Fomentar a empatia e o respeito pelas diferenças ao trabalhar em grupos.
– Desenvolver a coordenação motora por meio de brincadeiras e danças típicas.

Habilidades BNCC:

– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro e música.
– (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias.

– Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações e festas.

Materiais Necessários:

– Bandeirinhas coloridas.
– Materiais para a confecção de máscaras ou chapéus típicos.
– Tecido para formar uma toalha de mesa (xadrez).
– Instrumentos musicais simples (ex.: pandeiros, chocalhos).
– Música típica da festa junina.
– Materiais de desenho (papel, lápis de cor, tinta).
– Pequenos brinquedos para brincar nas interações.

Situações Problema:

Como podemos nos divertir respeitando as tradições da festa junina? Quais são as músicas e danças que mais nos fazem felizes e como podemos compartilhar isso com os colegas?

Contextualização:

A festa junina é uma celebração alegre que faz parte da cultura brasileira. Os alunos serão apresentados a danças tradicionais, como a quadrilha, à música junina e aos alimentos típicos, como pipoca, canjica e pé de moleque. Essa iniciativa visa o desenvolvimento de um sentimento de pertencimento e comunidade.

Desenvolvimento:

1. Recepção e Apresentação do Tema: Comece a aula falando sobre a festa junina, sua importância e algumas das tradições que a envolvem. Pergunte aos alunos se já participaram de alguma festa junina antes e como foi essa experiência.

2. Atividade de Dança: Reproduza músicas típicas de festa junina. Ensine uma dança simples (como a quadrilha) onde as crianças possam se divertir enquanto praticam movimentos livres e coordenados.

3. Confecção de Acessórios: Proponha a atividade de criar chapéus de palha ou máscaras utilizando papel. Isso não só estimula a criatividade, mas também trabalhará a coordenação motora e a expressão artística.

4. Círculo de Convivência: Realize uma roda em que as crianças compartilham o que mais gostam na festa junina. Essa atividade promoverá a empatia e a valorização de diferentes opiniões e sentimentos.

Atividades sugeridas:

Dia 1: Introdução à Festa Junina
– Objetivo: Introduzir o tema da festa junina.
– Descrição: Leitura de um livro ilustrado que fale sobre festa junina.
– Instruções: Utilize imagens e faça perguntas sobre o que estão vendo. Incentive as crianças a compartilharem experiências.
– Materiais: Livros ilustrados, imagens típicas de festa junina.

Dia 2: Danças da Festa Junina
– Objetivo: Trabalhar a expressão corporal através da dança.
– Descrição: Ensinar a dança da quadrilha, enfatizando o movimento dos braços e pés.
– Instruções: Use uma música animada e guie as crianças nos passos.
– Materiais: Música típica, espaço amplo.

Dia 3: Criação de Máscaras
– Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora.
– Descrição: Auxiliar as crianças na confecção de máscaras usando papel e tinta.
– Instruções: Forneça tintas, tesouras e papéis coloridos.
– Materiais: Papel, tinta, pincéis.

Dia 4: Brincadeiras de Festa Junina
– Objetivo: Vivenciar as brincadeiras típicas da festa.
– Descrição: Propor atividades como a corrida de saco e pescaria.
– Instruções: Formar grupos e ensinar os jogos com regras simples.
– Materiais: Sacos para corrida, brinquedos para pescaria.

Dia 5: Preparação da Festa
– Objetivo: Concluir as atividades com a celebração da festa.
– Descrição: Montar o espaço com bandeirinhas e preparar comidas típicas.
– Instruções: As crianças podem ajudar a organizar o espaço e arrumar as mesas.
– Materiais: Bandeirinhas, toalhas, alimentos típicos (se possível).

Discussão em Grupo:

Após as atividades, reúna as crianças para discutir o que aprenderam sobre a festa junina. Pergunte como se sentiram durante as danças, se gostaram de criar suas próprias máscaras e qual foi a parte que mais gostaram de participar.

Perguntas:

1. O que você mais gosta na festa junina?
2. Você já participou de uma festa junina em casa ou na escola? Como foi?
3. Quais as danças que você acha mais divertidas?
4. O que aprendemos sobre as diferentes tradições das festas juninas?

Avaliação:

Os alunos serão avaliados através da participação nas atividades, da sua capacidade de se comunicar com os colegas e de expressar seus sentimentos sobre as experiências vividas durante a aula. Observações sobre a interação em grupo e a cooperação também serão levadas em consideração.

Encerramento:

Finalizar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças possam expressar o que mais gostaram na festa junina. Realizar uma pequena apresentação de dança e encerrar com uma música de despedida e apreciação a todos os participantes.

Dicas:

1. Sempre mantenha a atmosfera de descontração e alegria, incentivando a participação de todos.
2. Seja flexível com as atividades, adaptando-as conforme a resposta e o nível de interesse das crianças.
3. Incentive o respeito às diferenças, abordando como cada um expressa sua cultura e sentimentos de forma única.

Texto sobre o tema:

A festa junina é uma das celebrações mais conhecidas no Brasil, repleta de tradições que refletem a cultura popular. Comemorada principalmente nos meses de junho, essa festa é uma homenagem a santos como São João, São Pedro e Santo Antônio. A festividade é marcada por danças típicas, como a quadrilha, e pratos exóticos, como o milho cozido e a pamonha. Através dos anos, a festa junina se tornou uma excelente oportunidade para promover a integração social e cultural nas escolas, proporcionando a crianças e adultos momentos de diversão e aprendizagem.

Durante a festa, músicas tradicionais e enérgicas animam os grupos, fazendo com que todos queiram participar das danças e brincadeiras. A atmosfera é de alegria e descontração, onde as crianças podem vivenciar um ambiente de colaboração e amizade. Além de ser um momento de alegria, a festa junina também é uma etapa importantíssima na descoberta de tradições e no entendimento sobre a diversidade cultural do Brasil. As atividades relacionadas a essa festa promovem não apenas o entendimento individual sobre as costumes, mas também permitem que as crianças desenvolvam habilidades sociais, como a empatia, a cooperação e a comunicação em grupo.

No ambiente escolar, a realização de uma festa junina oferece uma rica oportunidade de aprendizado onde crianças pequenas podem explorar expressões artísticas, como danças e músicas tradicionais, e desenvolver sua criatividade através de pinturas e artesanato. Os educadores têm um papel fundamental ao guiar essas experiências, promovendo o respeito, a empatia e a celebração das diferenças. Assim, a festa junina na escola não é apenasuma atividade recreativa, mas uma verdadeira festa pedagógica que envolve consciência cultural e desenvolvimento social.

Desdobramentos do plano:

O planejamento da festa juninha pode levar a uma série de desdobramentos e conexões com outras atividades educativas. Por exemplo, a partir da experiência vivida durante a festa, os pequenos podem ser incentivados a explorar as tradições de outras festas culturais que ocorrem em diferentes regiões do país. Essa investigação pode ser feita por meio de contação de histórias e busca de informações em livros e mídias que tratam de festividades no Brasil.

Os educadores podem também aproveitar para discutir com as crianças a importância do respeito às diferenças e das características que tornam cada cultura única e especial. Muitas vezes, as festas são marcadas por elementos, como vestimentas, danças e pratos específicos, que podem ser interessantes temas de pesquisa e exploração pelos alunos. Sugestões de continuar o aprendizado podem incluir a criação de um mural onde cada criança ilustre algo que aprendeu sobre a festa junina ou outra celebração que lhe chamou a atenção.

Além disso, as atividades de expressão artística, como a confecção de artigos decorativos ou a participação em danças e músicas, não devem ser vistas como finalizadas na festa junina. Elas podem ser repetidas em outras celebrações e mesmo em circunstâncias diárias, como uma maneira de criar momentos de união e integração na sala de aulas. As experiências realizadas, se bem aproveitadas e reaproveitadas, podem contribuir para o desenvolvimento contínuo de competências sociais e culturais.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o educador tenha clareza em relação aos objetivos e intencionalidade pedagógica ao planejar a festa junina na escola. O desenvolvimento das atividades deve ser flexível, permitindo que eles sejam adaptados conforme o interesse e as necessidades das crianças. É importante também garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de participar, respeitando as diferentes habilidades e preferências.

Além disso, a criação de um espaço acolhedor e prazeroso para as vivências torna-se essencial. O ambiente deve estar preparado para receber as atividades com segurança e conforto, sendo vital que os educadores supervisionem continuamente e incentivem o respeito mútuo entre os alunos. As interações entre as crianças devem ser guiadas com empatia, ouvindo-as e valorizando suas contribuições.

Por fim, os desdobramentos da festa junina não terminam na celebração. É importante que o aprendizado continue além da atividade e isso pode ser feito por meio de novas discussões e atividades que explorem mais sobre a cultura brasileira, mantendo viva a curiosidade e o interesse das crianças em aprender sobre o mundo ao seu redor.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Dança da Quadrilha: Organize uma coreografia simples de quadrilha. Utilize músicas típicas e ensine os passos básicos. Para tornar a atividade mais divertida, as crianças podem usar chapéus e vestidos coloridos que simulem a vestimenta de festa.

2. Feira de Comidas Típicas: Realize uma atividade onde as crianças possam “montar” uma feira de comidas juninas. Elas podem desenhar ou usar recortes de revistas para criar uma tabela de preços fictícia e apresentar os pratos típicos, estimulando a criatividade e o conhecimento sobre a culinária.

3. Criação de Instrumentos Musicais: As crianças podem fazer seus próprios instrumentos com materiais recicláveis, como tambores de lata e chocalhos de garrafa. Após isso, podem participar de uma apresentação musical com as músicas juninas.

4. Contação de Histórias: Incentive as crianças a criarem suas próprias histórias sobre motivos pelos quais as pessoas comemoram a festa junina. Elas podem desenhar os acontecimentos e apresentar para os colegas, promovendo a habilidade de narrativa e a expressão oral.

5. Colorindo a Festa: Ofereça desenhos de elementos típicos da festa junina, como fogueiras, bandeirinhas e comidas. As crianças podem colorir e depois usar o resultado como decoração para a sala de aula ou como parte do ambiente da festa, integrando arte e cultura.

Essas sugestões visam garantir que as crianças experimentem a festa junina de uma forma integral e diversificada, contribuindo para um aprendizado significativo e divertido.