“Festa Junina na Educação Infantil: Aprendizado e Diversão”

Este plano de aula visa proporcionar uma experiência rica e diversificada sobre a festa junina, integrando o tema Raízes do Brasil de maneira lúdica e educativa. As crianças pequenas, de 4 a 6 anos, experimentarão a cultura brasileira por meio de danças, comidas típicas, músicas e tradições que compõem essa festa tão comemorada em nosso país. O objetivo é não apenas celebrar, mas também criar um espaço de aprendizado sobre as raízes culturais, favorecendo a construção de identidades e o fortalecimento de laços afetivos.

A proposta para as crianças pequenas inclui atividades que estimulam a interação, a criação e a expressão artística, ao mesmo tempo em que respeitam as peculiaridades do desenvolvimento infantil. As atividades previstas ao longo de 3 meses proporcionarão um clima festivo e educativo, onde cada semana abordará diversas facetas da festa junina, integrando aspectos sociais e culturais, além de promover o desenvolvimento das habilidades sociais, emocionais e cognitivas das crianças.

Tema: Festa Junina – Raízes do Brasil
Duração: 3 meses
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 6 anos

Objetivo Geral:

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Promover o desenvolvimento integral das crianças por meio da vivência das tradições da festa junina, reconhecendo a diversidade cultural do Brasil e trabalhando habilidades sociais, motoras e artísticas.

Objetivos Específicos:

– Identificar e valorizar as tradições juninas como parte das raízes do Brasil.
– Desenvolver a empatia e a cooperação através de atividades em grupo.
– Utilizar a expressão corporal e a articulação de movimentos em danças tradicionais.
– Explorar diferentes materiais para registrar a festa junina através de artes visuais.
– Estimular a linguagem oral por meio da contação de histórias e cantigas típicas.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
– (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Materiais Necessários:

– Tecidos coloridos para confecção de vestuários e enfeites.
– Materiais para artesanato (papel, tesoura, cola, tinta, canetinhas).
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, flautas).
– Livros ilustrados sobre festas juninas e histórias brasileiras.
– Alimentos típicos (pipoca, bolo de milho, canjica – para degustação e confecção).
– Espaço aberto para danças e brincadeiras.

Situações Problema:

– Como podemos expressar a alegria da festa junina com nosso corpo e danças?
– Quais histórias e tradições podemos contar sobre as festas que aconteciam nas comunidades do Brasil?
– O que torna a comida junina especial e como podemos prepará-la juntos?

Contextualização:

A festa junina é uma expressão cultural rica que reúne danças, comidas, músicas e uma série de brincadeiras e tradições que foram trazidas por diferentes etnias e se fundiram ao longo do tempo. Com a proposta de trabalhar as Raízes do Brasil, as crianças poderão entender a importância da diversidade cultural e o respeito pelas diferentes origens. A festa junina é uma oportunidade única para explorar a história, forças e modos de vida de nosso país, e engajar as crianças em um aprendizado ativo e significativo.

Desenvolvimento:

O desenvolvimento das atividades será distribuído em uma estrutura semanal ao longo dos 3 meses, com um enfoque diferente para cada semana, permitindo às crianças aprofundarem-se em diversos aspectos da festa junina.

Atividades sugeridas:

Semana 1: Introdução à Festa Junina
Objetivo: Apresentar às crianças o tema da festa junina e suas tradições.
Descrição: Discussão e atividades sobre os elementos da festa.
Instruções práticas: Mostrar imagens e vídeos sobre festas juninas, dialogar sobre o que é visto e sentido.
Materiais: Projetor, imagens, fabricados ou impressos, músicas típicas.
Adaptação: Para crianças que têm dificuldades para verbalizar, estimular a participação através de gestos e mímicas.

Semana 2: Dança e Movimento
Objetivo: Trabalhar a expressão corporal da festividade.
Descrição: Aprender e dançar quadrilha.
Instruções práticas: Organizar um espaço aberto, ensinar os passos simples da quadrilha e estimular a participação.
Materiais: Música de quadrilha, tecido para enfeites.
Adaptação: Criar variações de movimentos para crianças com necessidades especiais, proporcionando a possibilidade de se divertir com o ritmo da música.

Semana 3: Artesanatos Juninos
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e de expressão artística.
Descrição: Criar bandeirolas e enfeites para a festa.
Instruções práticas: Oferecer papéis coloridos, tesouras e cola para a confecção de bandeirinhas.
Materiais: Papel colorido, fita, tesoura, cola.
Adaptação: Oferecer tamanhos de tesouras diferentes conforme a coordenação motora das crianças.

Semana 4: Comidas Típicas
Objetivo: Aprender sobre as comidas típicas juninas.
Descrição: Realizar uma pequena “Festa Junina” para degustação.
Instruções práticas: Preparar pratos simples como pipoca e canjica, permitindo que as crianças ajudem.
Materiais: Ingredientes para as receitas.
Adaptação: Adaptar receitas conforme alergias e preferências alimentares.

Semana 5: Contação de Histórias
Objetivo: Enriquecer o vocabulário e estimular a criatividade.
Descrição: Contar histórias sobre festas juninas.
Instruções práticas: Ler livros sobre o tema e convidar crianças para compartilhar histórias familiares.
Materiais: Livros ilustrados sobre festas juninas.
Adaptação: Oferecer suporte visual e ajuda verbal para crianças que tenham dificuldades em contar.

Semana 6: Jogos Tradicionais Juninos
Objetivo: Promover o trabalho em equipe e o espírito coletivo.
Descrição: Brincar de “pescaria” e “corrida de sacos”.
Instruções práticas: Organizar jogos e medalhas para todos os participantes.
Materiais: Sacos de estopa, objetos para pescaria.
Adaptação: Organizar jogos com diferentes níveis de dificuldade, garantindo inclusão.

Discussão em Grupo:

Realizar uma conversa sobre o que mais gostaram nas atividades, o que aprenderam sobre a cultura e sobre como podemos respeitar as diferenças. As crianças serão incentivadas a falar sobre suas opiniões e vivências.

Perguntas:

– O que você mais gosta na festa junina?
– Como você se sente quando dança a quadrilha?
– Por que é importante conhecer as tradições do nosso país?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação nas atividades e a interação entre os alunos. O professor deve registrar as conversas e produções artísticas, assim como realizar avaliações orais, observando a compreensão e o engajamento das crianças ao longo das semanas.

Encerramento:

Ao final do percurso, será realizada uma festa junina na escola, onde todas as crianças poderão se apresentar e mostrar o que aprenderam. Este momento será de celebração e união, onde toda a comunidade escolar será convidada a participar.

Dicas:

Preparar um ambiente festivo com décorações típicas, garantir que as atividades sejam inclusivas e respeitosas, e enfatizar a importância de trabalhar em equipe e valorizar as tradições brasileiras.

Texto sobre o tema:

A festa junina é uma celebração que remete às origens de diferentes culturas, refletindo a diversidade do Brasil. Tradicionalmente realizadas em junho, essas festas marcam um período de colheitas e festividades que combinam danças, culinária, músicas e costumes de várias regiões do país. As festas juninas têm uma forte ligação com a religiosidade, uma vez que se iniciam com a celebração de santos como Santo Antônio, São João e São Pedro. A continuidade dessas tradições por gerações demonstra a riqueza cultural do nosso povo.

Além de ser um acontecimento social que proporciona alegria e união, a festa junina também desempenha um papel importante na formação da identidade cultural das crianças. Através dos trajes típicos, das danças, e das comidas, as crianças têm a oportunidade de vivenciar a cultura local de maneira lúdica e educativa. Este momento de celebração não é apenas sobre divertimento, mas também sobre a construção da memória cultural e a valorização das tradições, que são pilares fundamentais para o fortalecimento da identidade nacional.

Portanto, ao trabalharmos com as festividades juninas, estamos também propiciando uma reflexão sobre a história e diversidade do Brasil. Através da música, dança e histórias, os alunos não apenas compreendem melhor as tradições, mas também respeitam e aprendem sobre suas raízes, o que é essencial para a construção de uma sociedade mais consciente e inclusiva. É, portanto, essencial criar um espaço de aprendizado que celebre a riqueza das manifestações culturais do nosso país, proporcionando às crianças uma vivência significativa e enriquecedora.

Desdobramentos do plano:

O plano de aula pode ser estendido para abordar temas como a conexão entre as festas juninas e outras festividades brasileiras, além de incluir a discussão sobre a importância da agricultura e das colheitas para a cultura local. Incentivar as crianças a se aprofundarem em suas histórias familiares pode promover um sentimento de pertencimento e continuidade. As crianças podem ser incentivadas a trazer histórias de suas famílias relacionadas a festas, criando um espaço para compartilhar e escutar, ampliando assim o contexto da festa junina.

As atividades podem também se desdobrar em projetos de arte, onde as crianças criam seus próprios desenhos ou colagens sobre o que as festas juninas significam para elas, podendo, eventualmente, configurar uma exposição na escola. Com isso, o plano não só foca na festa junina em si, mas também oferece espaço para o desenvolvimento das capacidades criativas das crianças, ao mesmo tempo em que respeita e reconhece a cultura brasileira.

Ainda, é fundamental explorar a questão do respeito à diversidade cultural, destacando como diferentes comunidades celebram suas tradições e como isso enriquece o nosso aprendizado. As crianças podem participar de atividades que visem o respeito e a valorização das culturas afro-brasileiras, indígenas e de diversas outras etnias que compõem a sala de aula, promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso.

Orientações finais sobre o plano:

É essencial que a prática pedagógica na educação infantil esteja sempre alinhada às necessidades e ao ritmo das crianças. Ter um plano flexível e adaptável é fundamental para que o aprendizado ocorra de forma natural e prazerosa. Integrar os pais e a comunidade nas atividades é um excelente caminho para agregar valor ao projeto e promover uma aproximação entre a escola e o lar, fortalecendo laços e criando uma rede de apoio.

Outrossim, é importante fomentar a participação das crianças em cada etapa do processo, permitindo que elas expressem seus desejos e ideias. Isso ajuda a construir um senso de pertencimento e autonomia. As crianças são naturalmente curiosas e aprenderão muito mais quando possuem espaço para explorar, questionar e imaginar.

Finalmente, ao término do projeto, a festa junina deve ser um momento de celebração do que foi vivido e aprendido. Essa culminância é um reconhecimento do esforço e das aprendizagens compartilhadas, resultando em experiências impagáveis que acompanharão as crianças ao longo de suas vidas, cada vez mais conscientes de suas raízes e do valor da cultura que as rodeia.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

Sugestão 1: Dança das Cores
Objetivo: Promover a expressão corporal através das cores das bandeirinhas.
Materiais: Bandeirinhas coloridas.
Desenvolvimento: Cada criança escolhe uma bandeirinha de cor e deve criar um movimento que represente essa cor. As crianças se reúnem em círculo e, ao som de músicas juninas, mostram seus movimentos.

Sugestão 2: A Cozinha Junina
Objetivo: Aprender sobre culinária e ingredientes típicos.
Materiais: Ingredientes para pipoca e canjica.
Desenvolvimento: Organizar uma oficina na qual as crianças ajudem a preparar os alimentos, explicando o papel de cada ingrediente.

Sugestão 3: A Caça às Bandeirinhas
Objetivo: Promover a cooperação e a observação.
Materiais: Bandeirinhas espalhadas em um espaço aberto.
Desenvolvimento: As crianças deverão juntar o maior número de bandeirinhas em um tempo determinado, trabalhando em duplas ou trios.

Sugestão 4: Contação de Histórias Juninas
Objetivo: Estimular a imaginação e a capacidade de narrar.
Materiais: Livros de histórias juninas.
Desenvolvimento: As crianças se dividem em pequenos grupos para contar histórias que ouviram sobre festas juninas em suas casas, ajudando umas às outras a construir contos coletivos.

Sugestão 5: Oficina de Tempo e Música
Objetivo: Relacionar a música às tradições do tempo de festa.
Materiais: Instrumentos musicais simples.
Desenvolvimento: As crianças criarão uma “orquestra” de festa junina, onde cada uma terá um instrumento, cantando juntos canções típicas e experimentando diversas sonoridades.

Este conjunto de atividades e o seu enfoque na festa junina permite um aprendizado holístico para as crianças de 4 a 6 anos, integrando elementos da cultura brasileira de forma contextualizada e divertida, promovendo um ambiente rico para o desenvolvimento das habilidades sociais, cognitivas e motoras.