“Festa das Cores: Celebrando a Diversidade na Educação Infantil”
Projeto Interdisciplinar: FESTA DAS CORES
📚 Série/Ano: Infantil 5
⏱️ Duração: 2 semanas
📖 Áreas Integradas: Arte, O eu, o outro e o nós, Corpo, gestos e movimentos, Traços, sons, cores e formas, Escuta, fala, pensamento e imaginação
📅 Data de Criação: 11/01/2026
Título Criativo do Projeto
Festa das Cores: Celebrando a Diversidade através da Arte e da Interação
Justificativa
A Festas das Cores é um projeto que visa explorar a diversidade cultural e a expressão artística dos alunos, promovendo a interação entre eles e o desenvolvimento da empatia. Em um contexto urbano, é essencial que as crianças aprendam a valorizar as diferenças, a se expressar e a se comunicar de maneira criativa, preparando-os para um mundo cada vez mais multicultural.
Objetivos Gerais
- Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças.
- Promover a interação social e o respeito à diversidade.
- Desenvolver a coordenação motora e a percepção sensorial através do uso das cores.
Objetivos Específicos
Arte
- Explorar diferentes técnicas de pintura e colagem.
O eu, o outro e o nós
- Refletir sobre a importância da diversidade cultural e das relações interpessoais.
Corpo, gestos e movimentos
- Desenvolver atividades que estimulem a expressão corporal e a dança.
Traços, sons, cores e formas
- Identificar e misturar cores, criando novas tonalidades.
Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Estabelecer diálogos sobre a arte e suas mensagens.
Competências e Habilidades da BNCC
- EI01CG01: Reconhecer e valorizar a diversidade cultural.
- EI02CG03: Expressar-se artisticamente em diferentes linguagens.
- EI02EF01: Realizar movimentos corporais com coordenação.
- EI03EF03: Desenvolver a percepção auditiva e estética através da música.
Metodologia
O projeto será desenvolvido utilizando a metodologia de Sala de Aula Invertida, onde as crianças assistirão a vídeos sobre cores, danças e técnicas de arte em casa, trazendo suas ideias e criações para a sala de aula. Durante as aulas, eles participarão de atividades práticas, discussões em grupo e intercâmbios de experiências.
Cronograma Detalhado
Semana 1
- Dia 1: Introdução ao projeto com vídeos sobre a importância das cores e diversidade cultural.
- Dia 2: Discussão sobre as cores e suas emoções, seguido de pintura livre.
- Dia 3: Atividade de colagem usando materiais recicláveis.
- Dia 4: Apresentação e discussão dos trabalhos realizados.
- Dia 5: Introdução à expressão corporal com uma aula de dança.
Semana 2
- Dia 6: Criação de uma obra coletiva, integrando as produções individuais.
- Dia 7: Preparação para a apresentação final, ensaio da dança.
- Dia 8: Montagem do espaço para a culminância.
- Dia 9: Apresentação e “Festa das Cores” com a comunidade escolar.
- Dia 10: Reflexão sobre o projeto e feedback dos alunos.
Atividades Propostas
- Pintura livre: os alunos criarão suas obras usando tinta e pincéis, explorando as cores.
- Colagem: utilizando materiais recicláveis, os alunos farão uma obra que represente a diversidade.
- Aula de dança: os alunos aprenderão danças de diferentes culturas, promovendo o movimento e a expressão corporal.
- Discussões em grupo: os alunos compartilharão suas experiências com a arte e o que as cores representam para eles.
- Criação de um mural coletivo: os alunos trabalharão juntos para criar um grande mural com suas obras, celebrando a diversidade.
Recursos Necessários
- Materiais de arte (tintas, pincéis, papéis variados, tesouras, cola).
- Materiais recicláveis (embalagens, papelão, tecidos).
- Áudio e vídeo para as aulas de dança e apresentações.
- Espaço amplo para a dança e a montagem do mural.
- Computadores ou tablets para pesquisa e visualização de vídeos.
Avaliação
A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas produções artísticas e a colaboração em grupo. Ao final do projeto, será realizada uma autoavaliação onde os alunos poderão expressar o que aprenderam e como se sentiram durante o processo.
Culminância
A culminância do projeto será a “Festa das Cores”, onde os alunos apresentarão suas obras e danças para a comunidade escolar. O espaço será decorado com as produções dos alunos, criando uma atmosfera festiva e acolhedora.
Extensões e Adaptações
O projeto pode ser adaptado para diferentes contextos, como escolas rurais ou em comunidades com acesso limitado a materiais artísticos. Sugestões incluem o uso de materiais naturais para a arte ou a realização de atividades ao ar livre. Além disso, o projeto pode ser estendido para incluir a culinária, explorando receitas tradicionais de diferentes culturas.
