“Fábulas e Interpretação de Texto: Prova para 4º Ano”
Tema: Fabulas interpretação de texto
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 9
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Fábulas e Interpretação de Texto
Instruções: Leia as questões com atenção e responda-as de acordo com o que você aprendeu sobre fábulas. Boa sorte!
Questão 1: Múltipla escolha
Leia a fábula a seguir:
A Coruja e o Rouxinol: Uma coruja e um rouxinol se encontraram em uma floresta. A coruja se gabarava de seus olhos, que eram sempre profundos e inquisitivos. O rouxinol, por sua vez, se vangloriava de seu canto suave e melódico.
De acordo com essa fábula, o que a coruja valoriza mais?
- A beleza do canto.
- A capacidade de ver no escuro.
- A amizade com o rouxinol.
- A estética da floresta.
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- V / F – Fábulas sempre têm uma moral no final.
- V / F – As fábulas geralmente são escritas em prosa.
- V / F – Fábulas utilizam animais como personagens que falam.
Questão 3: Complete as lacunas
Leia a frase e complete as lacunas com as palavras que faltam:
As fábulas têm como objetivo ____________ comportamentos e ensinar a ____________ que podemos aprender com as ações dos personagens.
Questão 4: Análise
Pense na fábula “A Raposa e as Uvas”. Responda:
O que a raposa faz ao não conseguir alcançar as uvas? O que essa atitude pode nos ensinar sobre a vida?
Resposta: _____________________________________
Questão 5: Múltipla escolha
Qual das alternativas representa a moral da fábula “A Cigarra e a Formiga”?
- Trabalhe duro no verão para garantir o inverno.
- A música é mais importante que o trabalho.
- Fazer amigos é essencial para a sobrevivência.
- Não confie em quem é preguiçoso.
Questão 6: Interpretação de Texto
Leia o trecho da fábula “A Tartaruga e a Lebre”:
“A lebre sempre se achava a mais rápida e, por isso, desdenhava da tartaruga. Um dia, a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida.”
Por que a lebre se sentia superior à tartaruga e quais podem ser as consequências deste tipo de atitude?
Resposta: _____________________________________
Questão 7: Criação de Fábula
Crie uma breve fábula (até 5 frases) que ensine uma lição importante. Não se esqueça de incluir a moral da história ao final.
Resposta: _____________________________________
Questão 8: Múltipla escolha
Em “A Lebre e a Tartaruga”, qual personagem aprende uma lição valiosa sobre a importância da perseverança?
- A lebrec.
- A tartaruga.
- O treinador.
- O pássaro que assistia à corrida.
Questão 9: Verdadeiro ou Falso
Analise as afirmações:
- V / F – Fábulas são contadas em versos.
- V / F – O objetivo de uma fábula é transmitir lições de vida.
- V / F – Apenas animais de grande porte são utilizados em fábulas.
Gabarito
Questão 1
Resposta: 2 – A capacidade de ver no escuro.
Justificativa: O foco da coruja estava em seus olhos, e não no canto ou na amizade.
Questão 2
1: V, 2: F, 3: V.
Justificativa: As fábulas têm moral, geralmente são escritas em prosa e utilizam animais falantes.
Questão 3
Resposta: “ensinar” e “moral”.
Justificativa: A principal função das fábulas é ensinar com a moral embutida nas histórias.
Questão 4
Resposta: A raposa despreza as uvas, alegando que estão verdes.
Justificativa: Isso nos ensina sobre a tendência humana de desencorajar o que não pode ter.
Questão 5
Resposta: 1 – Trabalhe duro no verão para garantir o inverno.
Justificativa: Essa é a moral que ressalta a importância do trabalho e da preparação.
Questão 6
Resposta: A lebre se achava superior por ser rápida. Isso pode levar à subestimação dos outros e à perda de oportunidades.
Justificativa: Os personagens mostram como a confiança excessiva pode levar ao fracasso.
Questão 7
Resposta: (Resposta a ser avaliada individualmente.)
Justificativa: A fábula criada deve ter um enredo que transmita uma moral clara.
Questão 8
Resposta: 2 – A tartaruga.
Justificativa: A tartaruga é a que persevera e conquista a vitória, independentemente da velocidade.
Questão 9
1: F, 2: V, 3: F.
Justificativa: Fábulas podem ser em prosa e utilizam diversos animais, não apenas os grandes.