“Fábula da Coruja e do Sabiá: Atividades para 3º Ano de Português”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 3º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Português
Etapa: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Fábula
Fábula: A Coruja e o Sabiá
Era uma vez, em uma floresta cheia de árvores verdes e flores coloridas, uma sábia Coruja e um cantador Sabiá. A Coruja passava as noites acordada, pensando em como poderia ajudar os animais da floresta. O Sabiá, por sua vez, passava os dias fazendo concertos com sua linda melodia, encantando todos os que o ouviam.
Certa vez, a Coruja, ao ver os animais se reunindo para ouvir o Sabiá, teve uma ideia. “E se eu convidar o Sabiá para fazer uma apresentação na clareira da floresta à noite?”, pensou. Ela então voou até o Sabiá e fez o convite. O Sabiá, feliz e animado, aceitou de imediato.
No dia do evento, todos os animais estavam ansiosos. A Coruja, com seus olhos grandes e sábios, organizou tudo para que a apresentação fosse perfeita. Quando a noite chegou, o Sabiá começou a cantar e sua voz ecoou por toda a floresta. Os animais dançavam e se divertiam, fazendo a Coruja sorrir.
Logo, o Sabiá percebeu que, apesar de seu lindo canto, não tinha fama de ser tão sábio quanto a Coruja. Ele aproximou-se dela e disse: “Querida Coruja, você me ajudou a mostrar meu talento. Mas como posso ser tão sábio quanto você?”.
A Coruja, com um olhar gentil, respondeu: “Não se preocupe, Sabiá. Cada um de nós tem um talento especial. Use seu canto para alegrar os outros, e isso é muito mais importante do que ser sábio.”
Desde aquele dia, o Sabiá aprendeu a valorizar sua habilidade e a Coruja a alegria que seu amigo proporcionava. E assim, juntos, eles mostraram que cada um tem seu lugar especial na floresta.
Atividades: Completar Frases
1. A Coruja era a animais da floresta.
2. O Sabiá adorava cantar durante .
3. A Coruja teve uma ideia para .
4. Todos os animais estavam para ouvir a apresentação.
5. O Sabiá disse que queria ser como .
6. Ela ajudou o Sabiá a mostrar .
7. A apresentação foi na clareira da .
8. A Coruja era conhecida por ser .
9. O canto do Sabiá alegrava .
10. A Coruja e o Sabiá mostraram que .
11. A floresta era cheia de .
12. O Sabiá ficou feliz com o .
13. A Coruja organizou tudo com muito .
14. O Sabiá aprendeu a valorizar .
15. Cada um tem seu especial na floresta.
Gabarito:
1. sábia
2. durante o dia
3. ajudar os animais
4. ansiosos
5. a Coruja
6. seu talento
7. floresta
8. sábia
9. os animais
10. cada um tem seu lugar especial
11. árvores verdes e flores coloridas
12. convite
13. cuidado
14. seu talento
15. lugar especial
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Discussão em Grupo: Após a leitura da fábula, conduza uma conversa em grupo sobre a mensagem da história. Pergunte aos alunos qual foi a parte que eles mais gostaram e o que aprenderam com a Coruja e o Sabiá.
2. Desenho: Peça que os alunos desenhem suas cenas favoritas da fábula. O desenho pode ser da Coruja planejando o evento ou do Sabiá cantando.
3. Criação de Novas Fábulas: Incentive os alunos a inventarem suas próprias fábulas. Eles devem incluir um animal sábio e um que possui um talento especial. Depois, podem compartilhar com a turma.
4. Identificação de Morais: Deixe os alunos refletirem e escreverem outras morais que poderiam estar presentes na fábula. Isso ajudará a desenvolver o pensamento crítico.
5. Interpretação de Personagens: Proponha uma atividade de interpretação, onde os alunos encenam a fábula. Isso pode ajudar os alunos a entenderem melhor os sentimentos dos personagens.
6. Música: Como o Sabiá é um cantor, você pode ensinar uma música relacionada à natureza ou à amizade. Isso trará um aspecto lúdico à aprendizado.
7. Atividades de Leitura: Organize um dia de leitura, onde cada aluno pode levar um livro de fábulas para a sala de aula. Eles podem ler e compartilhar as histórias com os colegas.
8. Atividade com Sons da Natureza: Toque sons da floresta enquanto os alunos ouvem a fábula, assim eles poderão visualizar melhor a atmosfera da história.
9. Roda de Contação de Histórias: Criar uma roda de contação de histórias onde cada aluno traz uma história para contar aos colegas. Isso incentiva a expressão oral e a criatividade.
10. Reflexão em Diários: Peça que os alunos escrevam uma reflexão escrita em seus diários sobre o que cada um considera seu talento especial.
Seguindo esses passos, você poderá enriquecer o conteúdo da fábula e estimular a compreensão e a criatividade dos alunos de 3º ano em Língua Portuguesa.
