Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema do extrativismo agropecuário e seus impactos no meio ambiente, analisando as consequências econômicas e socioambientais dessas práticas. O foco será em como essas atividades afetam as populações locais e a sustentabilidade.

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Adaptações Específicas

Instruções Claras: As instruções devem ser dadas de forma clara e simples, com linguagem direta.

• Uso de Recursos Visuais: Fornecer gráficos ou imagens que ilustram os impactos do extrativismo, facilitando a compreensão.
• Apoio Emocional: Permitir que o aluno tenha um objeto ou material que o tranquilize durante a atividade, caso necessário.
• Tempo Flexível: Oferecer a possibilidade de mais tempo caso o aluno precise de pausas.

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Materiais e Recursos

Gráficos e imagens sobre extrativismo agropecuário

• Folha de atividades impressa com perguntas e espaços para respostas
• Canetas coloridas ou lápis
• Quadro branco ou flip chart para explicações visuais
• Cronômetro ou relógio para controle de tempo

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1. Introdução ao Tema (5 minutos)

   Apresentar o tema utilizando gráficos e imagens que mostram os impactos do extrativismo no meio ambiente.

• Fazer uma breve explicação oral, utilizando uma linguagem simples.

1. Leitura e Reflexão (10 minutos)

   Distribuir a folha de atividade com perguntas sobre os impactos econômicos e socioambientais.

• Pedir que o aluno leia as perguntas e pense sobre as respostas, utilizando os materiais visuais como apoio.

1. Produção de Respostas (10 minutos)

   O aluno deve escrever suas respostas na folha, podendo usar canetas coloridas para destacar pontos importantes.

• Permitir que o aluno faça anotações em formato de mapa mental, caso isso ajude na organização das ideias.

1. Compartilhamento (5 minutos)

   Pedir que o aluno compartilhe suas respostas com o professor, podendo usar o quadro branco para ilustrar suas ideias, se desejar.

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Estratégias de Apoio

Feedback Positivo: Oferecer elogios e reforços positivos ao longo da atividade para manter o aluno motivado.

• Instruções Visuais: Usar cartões com instruções visuais para apoiar a compreensão.
• Ambiente Calmo: Garantir que o ambiente de trabalho seja tranquilo, minimizando distrações externas.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a participação do aluno, a compreensão do tema e a qualidade das respostas dadas.

• Considerar a clareza e a criatividade na apresentação das respostas, ao invés de apenas focar na quantidade de informações.

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Variações e Extensões

Debate em Grupo: Caso o aluno se sinta confortável, propor um debate sobre o tema com outros colegas.

• Projeto Visual: Criar um cartaz com os impactos do extrativismo, utilizando imagens e textos curtos, como uma atividade de extensão.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de Anotações: Usar aplicativos que facilitem a organização de ideias, como mapas mentais digitais.

• Audiolivros: Disponibilizar audiolivros sobre o tema para complementar a leitura.
• Softwares de Apresentação: Permitir que o aluno utilize softwares para criar uma apresentação visual do seu aprendizado.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa estrutura proporciona um ambiente de aprendizado inclusivo e adaptado, garantindo que o aluno com TEA tenha uma experiência significativa e enriquecedora na aula de Geografia. 🌍✨