“Explorando os Sons do Corpo: Prova de Arte para o 2º Ano”
Tema: SONS DO NOSSO CORPO
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Arte
Questões: 20
Prova de Arte: Sons do Nosso Corpo
Aluno(a): ________________________________________
Data: ___________
Professora: ______________________________________
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda com cuidado. Algumas perguntas possuem alternativas, outras são dissertativas. Utilize o espaço apropriado para suas respostas.
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Questões
1. (Múltipla Escolha) O que é o som produzido pelas batidas do nosso coração?
– a) Som de palmas
– b) Som de um animal
– c) Som de um tambor
– d) Som do nosso corpo
2. (Verdadeiro ou Falso) O estalar dos dedos é um exemplo de som que podemos produzir com o nosso corpo.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
3. (Dissertativa) Descreva com suas palavras como você faz o som que é produzido ao bater os pés no chão.
4. (Completar a Frase) O nosso corpo pode produzir sons através de ________, ________ e _________.
5. (Múltipla Escolha) Qual dos seguintes sons é considerado um som produzido por nossos órgãos internos?
– a) O barulho de uma guitarra
– b) O som do estômago roncando
– c) O som de uma sirene
– d) O som de um telefone tocando
6. (Verdadeiro ou Falso) A respiração não produce som.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
7. (Dissertativa) Explique como o som da respiração pode ser diferente quando estamos calmos e quando estamos correndo.
8. (Múltipla Escolha) Qual é o som produzido quando brincamos de soprar?
– a) Som de eco
– b) Som da água
– c) Som de sopro
– d) Som de batida
9. (Verdadeiro ou Falso) Podemos criar uma melodia apenas com os sons do nosso corpo.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
10. (Completar a Frase) Os sons que fazemos com as palmas das mãos podem ser chamados de __________.
11. (Dissertativa) Quais sons você consegue identificar ao seu redor agora? Liste pelo menos três sons e diga de onde eles vêm.
12. (Múltipla Escolha) Qual som representa a alegria que muitas crianças fazem ao brincar?
– a) Gritos
– b) Sussurros
– c) Silêncio
– d) Murmúrios
13. (Verdadeiro ou Falso) Um som pode ser alto ou baixo, mas não pode ter um ritmo.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
14. (Dissertativa) O que você faria para criar uma nova música usando apenas sons do seu corpo? Descreva.
15. (Múltipla Escolha) Quando colocamos a mão na boca e sopramos, que som estamos produzindo?
– a) Som de respiração
– b) Som de batucada
– c) Som de assobio
– d) Som de grito
16. (Verdadeiro ou Falso) O silêncio é também um som que podemos ouvir.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
17. (Dissertativa) Como você pode usar os sons do seu corpo para contar uma história? Dê um exemplo.
18. (Múltipla Escolha) Qual dos sons a seguir é criado ao fechar a boca de forma rápida?
– a) Estalo
– b) Sussurro
– c) Grito
– d) Forçada
19. (Verdadeiro ou Falso) A batida dos pés pode ser uma forma de manter o ritmo em uma dança.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
20. (Completar a Frase) Quando nós batemos palmas, estamos fazendo um som que é __________.
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Gabarito
1. d) Som do nosso corpo – As batidas do coração são um dos sons naturais que produzem no corpo.
2. Verdadeiro – O estalo dos dedos é uma produção sonora comum.
3. Resposta pessoal, mas espera-se que o aluno explique como bate os pés e o som resultante.
4. Respostas possíveis: voz, palmas, batidas.
5. b) O som do estômago roncando – Este é um som corporal reconhecível.
6. Falso – A respiração produce sons ao entrar e sair.
7. Resposta pessoal; o aluno deve explicar a diferença de sons em diferentes situações.
8. c) Som de sopro – O sopro é um som direto, produzido pelo ar.
9. Verdadeiro – É possível fazer melodias com sons corporais.
10. Ritmo – Sons de palmas são frequentemente utilizados em músicas.
11. Resposta pessoal; deve listar sons identificados ao redor, como vozes, carros, etc.
12. a) Gritos – Muitas crianças expressam alegria com gritos.
13. Falso – Sons podem ter diferentes ritmos, além de variáveis de volume.
14. Resposta pessoal, criatividade incentivada.
15. c) Som de assobio – O sopro, neste caso, é uma forma de assobio.
16. Verdadeiro – O silêncio é uma forma de som, pois pode ser percebido.
17. Resposta pessoal; o aluno deve dar exemplos que utilizam sons corporais.
18. a) Estalo – Um som rápido se produz ao fechar rapidamente a boca.
19. Verdadeiro – A batida dos pés é uma forma de manter o ritmo em danças.
20. Rítmico/Musical – Estamos criando um som rítmico com palmas.
Essas questões permitem que os alunos reflitam sobre os sons que produzem e promovem uma maior consciência sobre a relação do corpo com a arte sonora. É essencial incentivá-los a explorar e se expressar através de atividades práticas.
