“Explorando o Tempo e Cultura: Indígenas e Africanos no Brasil”

Tema: Como percebemos o tempo, as diversas formas de marcar o tempo pelos povos indígenas e africanos, memórias do povo africano e indígena no brasil, patrimônio cultural
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História – 5º Ano

Tema: Como percebemos o tempo, as diversas formas de marcar o tempo pelos povos indígenas e africanos, memórias do povo africano e indígena no Brasil, patrimônio cultural.

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Instruções:

Leia cada questão com atenção e escolha uma alternativa que responda corretamente ao que está sendo perguntado.

Questões:

  1. 1. Os povos indígenas têm uma forma única de perceber o tempo. Muitas vezes, eles são mais ligados aos ciclos da natureza. Qual dos eventos a seguir é um exemplo de como eles marcam o tempo?

    • A) O calendário de 365 dias.
    • B) As estações do ano.
    • C) Os eventos astronômicos, como a lua cheia e a colheita.
    • D) As horas contadas em relógios.

  2. 2. Os povos africanos traziam suas tradições e formas de marcar o tempo para o Brasil. Qual desses métodos de manter a memória e a história pode ser mais associado aos povos africanos?

    • A) A escrita em livros.
    • B) A oralidade e as narrativas contadas pelos anciãos.
    • C) A construção de monumentos de pedra.
    • D) O uso de calendário gregoriano.

  3. 3. Em muitas culturas indígenas, o tempo é visto como cíclico e não linear. Qual das alternativas abaixo melhor descreve essa visão?

    • A) O tempo passa de forma contínua e uniforme.
    • B) O tempo repete ciclos, como as estações e as fases da lua.
    • C) O tempo é apenas um número em um relógio.
    • D) O tempo é algo que deve ser ignorado.

  4. 4. O que é patrimônio cultural, de acordo com as tradições dos povos africanos e indígenas no Brasil?

    • A) Apenas monumentos e edifícios construídos.
    • B) Conjunto de bens materiais e imateriais que expressam a identidade cultural.
    • C) O conjunto de objetos de antiguidades.
    • D) Somente a arte e as danças.

  5. 5. A memória dos povos indígenas e africanos no Brasil é muito rica. Qual das alternativas apresenta uma forma de preservar essa memória?

    • A) Criar novas línguas.
    • B) Fazer representações fictícias em filmes.
    • C) Realizar festivais e celebrar tradições culturais.
    • D) Ignorar as tradições passadas.

  6. 6. Qual é uma forma importante que os indígenas utilizam para registrar e transmitir suas histórias e memórias?

    • A) Livros em bibliotecas.
    • B) Pinturas corporais e artefatos.
    • C) Relógios e calendários modernos.
    • D) Fotografias e vídeos.

  7. 7. Alguns grupos africanos, ao chegarem ao Brasil, trouxeram consigo vários elementos de suas culturas. Qual desses elementos é uma parte importante da memória cultural afro-brasileira?

    • A) A criação de sítios históricos.
    • B) A culinária, como o acarajé e a feijoada.
    • C) A fabricação de brinquedos.
    • D) A contagem de tempo por horas.

  8. 8. Existem muitos festivais que celebram a cultura indígena e africana no Brasil. Qual dos seguintes festivais é conhecido por sua ligação com a cultura africana?

    • A) Festa Junina.
    • B) Carnaval.
    • C) Festa do Divino.
    • D) Festa de Yemanjá.

  9. 9. A reprodução cultural é fundamental para que os povos indígenas e africanos mantenham suas tradições. Que atitude pode ser considerada um exemplo de reprodução cultural?

    • A) Adotar costumes de outras culturas apenas.
    • B) Envolver jovens nas tradições através de cerimônias e ensinamentos.
    • C) Abandonar festivais tradicionais.
    • D) Não praticar a língua materna.

  10. 10. Para compreender melhor o nosso passado, é importante relacionar as histórias de diferentes culturas. Como a diversidade cultural pode enriquecer a nossa compreensão da história do Brasil?

    • A) Proporcionando diferentes perspectivas e narrativas.
    • B) Tornando a história mais simples.
    • C) Focando apenas nas culturas europeias.
    • D) Impedindo a troca de saberes.

Gabarito:

  1. Resposta Correta: C – Os eventos astronômicos, como a lua cheia e a colheita.
    Justificativa: Os povos indígenas frequentemente têm uma relação direta com a natureza e marcam o tempo de acordo com seus ciclos.
  2. Resposta Correta: B – A oralidade e as narrativas contadas pelos anciãos.
    Justificativa: A oralidade é uma forma fundamental de transmissão de conhecimentos e histórias nas culturas africanas.
  3. Resposta Correta: B – O tempo repete ciclos, como as estações e as fases da lua.
    Justificativa: Muitos povos indígenas entendem o tempo como cíclico, em contraste com a visão linear ocidental.
  4. Resposta Correta: B – Conjunto de bens materiais e imateriais que expressam a identidade cultural.
    Justificativa: O patrimônio cultural inclui não apenas os objetos, mas também as tradições e modos de vida.
  5. Resposta Correta: C – Realizar festivais e celebrar tradições culturais.
    Justificativa: Festivais são importantes para a preservação e promoção da cultura.
  6. Resposta Correta: B – Pinturas corporais e artefatos.
    Justificativa: Muitas culturas indígenas usam a arte como forma de transmitir suas histórias e valores.
  7. Resposta Correta: B – A culinária, como o acarajé e a feijoada.
    Justificativa: A culinária é um forte componente cultural que representa a herança africana no Brasil.
  8. Resposta Correta: D – Festa de Yemanjá.
    Justificativa: A Festa de Yemanjá é uma celebração afro-brasileira conhecida por sua conexão com a cultura africana.
  9. Resposta Correta: B – Envolver jovens nas tradições através de cerimônias e ensinamentos.
    Justificativa: A reprodução cultural é fundamental para a continuidade das tradições.
  10. Resposta Correta: A – Proporcionando diferentes perspectivas e narrativas.
    Justificativa: A diversidade cultural enriquece a compreensão da história ao incluir vozes de diferentes grupos.

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