“Explorando Novas Tecnologias: Prova de Ciências 2º Ano”

Tema: Novas tecnologias ao longo do tempo
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1

Prova de Ciências – 2º Ano

Tema: Novas Tecnologias ao Longo do Tempo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda com cuidado. Utilize exemplos e suas próprias palavras para mostrar o que você aprendeu sobre o tema “Novas tecnologias ao longo do tempo”.

Questão 1: Dissertativa

As tecnologias vêm mudando muito ao longo do tempo. Pense em um tipo de tecnologia que foi inventada no passado e que ajudou as pessoas em suas atividades diárias. Em sua resposta, descreva:

  • Qual é essa tecnologia?
  • Como ela mudou a vida das pessoas?
  • Se ainda existe, como ela é usada hoje?

Escreva sua resposta em um parágrafo com, pelo menos, 5 frases.

Gabarito

Questão 1: Para esta questão, o aluno deve escolher, por exemplo, a invenção do telefone, da bicicleta ou da máquina de costura. Uma resposta adequada pode ser:

Exemplo de Resposta:

A tecnologia que escolhi é o telefone. No passado, as pessoas se comunicavam apenas por cartas, o que levava muito tempo. O telefone facilitou a comunicação, pois as pessoas puderam conversar rapidamente, não importava a distância. Hoje, usamos celulares que são ainda mais práticos, pois podemos fazer chamadas, enviar mensagens e até acessar a internet. Essa tecnologia mudou a vida de todos, tornando a comunicação muito mais fácil.

Justificativa: A resposta deve mostrar que o aluno entende como uma tecnologia pode ser importante e como ela se desenvolveu ao longo do tempo. Espera-se que eles demonstrem a capacidade de descrever impactos passados e atuais de uma invenção. A utilização de exemplos concretos e o entendimento da relação entre a tecnologia e a vida cotidiana são essenciais.

Certifique-se de que os alunos tenham um tempo adequado para refletir e elaborar a resposta, considerando suas habilidades de escrita e raciocínio. A clareza nas questões e o uso de uma linguagem acessível são fundamentais para garantir que todos os alunos possam responder adequadamente.


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