“Explorando Danças Populares Brasileiras: Congado e Maracatu”
Tema: Danças Populares Brasileiras – congado, catopé, marujadas, caboclos e maracatu
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Arte
Questões: 5
Prova de Arte – 6º Ano
Tema: Danças Populares Brasileiras – Congado, Catopé, Marujadas, Caboclos e Maracatu
Tempo sugerido: 20 minutos
Questões
Questão 1: Múltipla Escolha
A dança do Congado é uma expressão cultural que, entre outros elementos, faz referência à resistência cultural e à religiosidade. Qual é a principal origem do Congado?
- A) Europa
- B) África
- C) Ásia
- D) América do Sul
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
O Maracatu é uma dança que faz parte da tradição do carnaval pernambucano e é influenciada principalmente por elementos africanos. Assinale V para verdadeiro ou F para falso:
- ___ Verdadeiro
- ___ Falso
Questão 3: Completar a frase
As danças populares brasileiras, como as _________________ e os _________________, mostram a influência das culturas africanas e indígenas na formação da identidade nacional e também representam formas de resistência cultural contra a opressão.
Questão 4: Dissertativa
Escolha uma das danças populares brasileiras (Congado, Catopé, Marujadas, Caboclos ou Maracatu) e descreva em até 5 linhas sobre sua origem, características e importância para a cultura brasileira.
Questão 5: Análise Crítica
As danças populares são fundamentais para a preservação da cultura brasileira. Em sua opinião, por que é importante que as novas gerações conheçam e pratiquem essas danças? Cite ao menos dois pontos em sua resposta.
Gabarito
Questão 1: B) África.
Justificativa: O Congado tem suas raízes nas tradições africanas, trazidas pelos escravizados durante o período colonial, sendo uma manifestação de resistência cultural e religiosa.
Questão 2: V.
Justificativa: O Maracatu é, de fato, uma manifestação cultural cuja origem está conectada à herança africana, muito presente nas festas de carnaval de Pernambuco.
Questão 3: Congado, Marujadas (ou Catopé, dependendo da escolha do aluno).
Justificativa: As danças selecionadas pelo aluno devem expressar a influência cultural e os elementos de resistência, ao serem completadas corretamente.
Questão 4: Respostas variáveis.
Justificativa: O aluno deve descrever a dança escolhida com informações corretas sobre sua origem e características, como as danças de devoção ou de celebração.
Questão 5: Respostas variáveis, mas devem incluir discussões sobre a preservação cultural e a construção da identidade nacional.
Justificativa: A importância do conhecimento e da prática das danças populares está atrelada à valorização da cultura brasileira e à resistência de tradições que representam diversos grupos étnicos.
Essas questões contemplam as habilidades propostas pela BNCC, permitindo que os alunos percebam a relevância social, histórica e cultural das danças populares brasileiras.
