“Explorando América Latina e África: Dinâmicas e Desafios”
1. Apresentação da Sequência
Esta sequência didática aborda os aspectos naturais, demográficos, econômicos e sociais da América Latina e da África, promovendo uma compreensão ampla sobre as interações entre os continentes, suas populações e suas economias. A escolha do tema justifica-se pela importância em entender as dinâmicas regionais e globais, além de permitir uma reflexão crítica sobre as desigualdades sociais e econômicas. Os alunos serão incentivados a desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de dados geográficos.
2. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos gerais: Desenvolver uma compreensão crítica sobre as características geográficas, demográficas e econômicas da América Latina e da África.
Objetivos específicos:
- Identificar os aspectos naturais e climáticos dos continentes.
- Analisar a distribuição populacional e suas implicações sociais.
- Compreender a economia dos países da América Latina e da África.
- Discutir os conflitos e desafios enfrentados por essas regiões.
3. Habilidades da BNCC
- (EF08GE01)
- (EF08GE02)
- (EF08GE03)
- (EF08GE04)
- (EF08GE06)
- (EF08GE07)
- (EF08GE09)
- (EF08GE12)
- (EF08GE13)
- (EF08GE20)
4. Recursos e Materiais
- Projetor e computador
- Mapas da América Latina e da África
- Artigos e dados demográficos
- Material para atividades práticas (papel, canetas, cartolina)
- Recursos audiovisuais (documentários, vídeos)
- Plataforma online para atividades interativas
5. Desenvolvimento das Aulas
Aula 1: Aspectos Naturais e Climáticos da América Latina
Objetivos específicos da aula: Compreender os aspectos naturais e climáticos da América Latina.
Duração: 200 minutos
Introdução/Acolhimento: (20 min) Apresentação do tema e discussão inicial sobre o que os alunos já conhecem sobre a América Latina.
Desenvolvimento:
- (80 min) Exposição sobre os aspectos naturais e climáticos, utilizando mapas e recursos audiovisuais.
- (40 min) Divisão em grupos para pesquisa sobre diferentes países da América Latina e suas características climáticas.
Atividades práticas progressivas: Criar um mural colaborativo com as informações coletadas sobre os países pesquisados.
Metodologia ativa utilizada: Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP).
Fechamento/Síntese: (20 min) Apresentação dos murais e discussão sobre a diversidade climática na América Latina.
Tarefa para casa: Estudar sobre um país específico da América Latina e suas características naturais.
Aula 2: População e Qualidade de Vida na América Latina
Objetivos específicos da aula: Analisar os aspectos demográficos e a qualidade de vida na América Latina.
Duração: 200 minutos
Introdução/Acolhimento: (20 min) Relembrar a aula anterior e introduzir o tema da população e qualidade de vida.
Desenvolvimento:
- (60 min) Apresentação sobre a distribuição da população na América Latina, incluindo gráficos e dados demográficos.
- (60 min) Discussão em grupos sobre os índices de qualidade de vida em diferentes países.
- (40 min) Apresentação dos grupos sobre como a distribuição populacional afeta a qualidade de vida.
Atividades práticas progressivas: Criar um infográfico sobre a qualidade de vida em um país da América Latina escolhido.
Metodologia ativa utilizada: Gamificação com quizzes sobre dados demográficos.
Fechamento/Síntese: (20 min) Compartilhar e discutir os infográficos criados.
Tarefa para casa: Escrever uma breve reflexão sobre como a qualidade de vida poderia ser melhorada em um país da América Latina.
Aula 3: Economia da América Latina e Conflitos
Objetivos específicos da aula: Compreender a economia da América Latina e discutir os conflitos regionais.
Duração: 200 minutos
Introdução/Acolhimento: (20 min) Revisão sobre a qualidade de vida e introdução ao tema econômico.
Desenvolvimento:
- (80 min) Apresentação sobre a economia da América Latina, focando em setores produtivos e desafios econômicos.
- (60 min) Discussão em grupos sobre os conflitos na América Latina e suas relações com a economia.
- (40 min) Apresentação das conclusões dos grupos.
Atividades práticas progressivas: Criar um mapa mental sobre os principais setores econômicos e conflitos na região.
Metodologia ativa utilizada: Sala de aula invertida, onde os alunos assistem a vídeos previamente.
Fechamento/Síntese: (20 min) Reflexão coletiva sobre as interconexões entre economia e conflitos.
Tarefa para casa: Pesquisar sobre uma crise econômica recente na América Latina e suas consequências.
Aula 4: Aspectos Naturais e Econômicos da África
Objetivos específicos da aula: Analisar os aspectos naturais e a economia da África.
Duração: 200 minutos
Introdução/Acolhimento: (20 min) Apresentação do tema e discussão sobre o que os alunos já sabem sobre a África.
Desenvolvimento:
- (60 min) Exposição sobre os aspectos naturais da África, utilizando mapas e gráficos.
- (60 min) Discussão em grupos sobre a economia africana e seus desafios.
- (40 min) Apresentação dos grupos sobre como os aspectos naturais influenciam a economia.
Atividades práticas progressivas: Criar um projeto de proposta de desenvolvimento sustentável para um país africano.
Metodologia ativa utilizada: Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP).
Fechamento/Síntese: (20 min) Compartilhar as propostas e discutir a importância do desenvolvimento sustentável.
Tarefa para casa: Elaborar um relatório sobre como a geografia de um país africano influencia sua economia.
6. Avaliação
Critérios de avaliação:
- Participação nas atividades em grupo.
- Qualidade das apresentações e trabalhos realizados.
- Reflexão crítica demonstrada nas tarefas de casa.
Instrumentos avaliativos: Rubricas de avaliação para trabalhos em grupo e individuais.
Avaliação formativa durante o processo: Observação da participação e engajamento dos alunos nas atividades.
Avaliação final/somativa: Avaliação das apresentações e projetos finais, considerando a compreensão dos temas abordados.
7. Adaptações e Diferenciação
Sugestões para alunos com diferentes ritmos: Proporcionar tempo adicional para pesquisas e elaboração de projetos.
Adaptações para inclusão: Oferecer suporte individualizado e recursos visuais para alunos com dificuldades de aprendizagem.
8. Extensões e Aprofundamento
Sugestões para expandir o tema: Organizar um debate sobre as políticas migratórias na América Latina e na África.
Projetos complementares: Desenvolver um projeto de parceria com uma escola de um país da América Latina ou da África para troca de experiências culturais e educativas.
