Exercícios de Língua Inglesa: Tecnologia na Educação – 8º Ano EF
Lista de Exercícios – Língua Inglesa
📚 Disciplina: Língua Inglesa
🎓 Série/Ano: 8º ano EF
📖 Conteúdo: A tecnologia na escola: aliada ou inimiga da aprendizagem?”
📝 Número de questões: 10
📅 Data de Criação: 08/07/2025
Lista de Exercícios de Língua Inglesa – 8º Ano EF
A tecnologia está cada vez mais presente em nossas vidas, especialmente no ambiente escolar. O uso de dispositivos digitais e plataformas online trouxe novas formas de aprendizado e interação entre alunos e professores. No entanto, essa transformação gera debates sobre se a tecnologia deve ser considerada uma aliada ou inimiga da aprendizagem. Neste exercício, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre essas questões e expressar suas opiniões sobre o tema.
O objetivo deste conteúdo é fomentar a análise crítica e a argumentação sobre o papel da tecnologia na educação. Os alunos deverão considerar como as ferramentas tecnológicas podem facilitar ou dificultar o processo de aprendizagem, além de explorar suas próprias experiências e opiniões. As questões propostas abrangem tanto a parte teórica quanto a prática, visando desenvolver habilidades de escrita e raciocínio lógico.
Prepare-se para responder a um total de 10 questões que desafiarão sua capacidade de pensar criticamente sobre a tecnologia na escola. As atividades variam entre verdadeiro ou falso e questões dissertativas, que exigem um aprofundamento em suas ideias. Boa sorte!
Instruções Gerais
Responda todas as questões com atenção. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas no espaço indicado, respeitando a quantidade de linhas sugeridas. As questões de verdadeiro ou falso devem ser respondidas com um “V” para verdadeiro e “F” para falso.
- As tecnologias digitais podem facilitar o acesso ao conhecimento. (V/F)
- Descreva em até 5 linhas como você acredita que a tecnologia pode ser uma aliada da aprendizagem. (valor: 2 pontos – nível: Médio)
- O uso excessivo de dispositivos eletrônicos pode causar distrações durante as aulas. (V/F)
- Liste 3 benefícios e 3 desvantagens do uso da tecnologia na educação. (valor: 3 pontos – nível: Difícil)
- A tecnologia pode promover uma maior interação entre alunos e professores. (V/F)
- Explique em até 5 linhas como a tecnologia pode ser uma inimiga da aprendizagem. (valor: 2 pontos – nível: Médio)
- O aprendizado online nunca é tão eficaz quanto o aprendizado presencial. (V/F)
- Cite uma ferramenta tecnológica que você considera útil para os estudos e explique por quê. (valor: 2 pontos – nível: Médio)
- As redes sociais podem ser utilizadas como ferramentas de aprendizado. (V/F)
- Na sua opinião, a tecnologia na educação deve ser mais incentivada ou controlada? Justifique sua resposta em até 8 linhas. (valor: 3 pontos – nível: Difícil)
Resolução Comentada
Para a questão 1, a resposta é verdadeira porque as tecnologias digitais realmente ampliam o acesso ao conhecimento. Na questão 2, os alunos devem abordar que a tecnologia pode oferecer acesso a recursos educacionais online, facilitar a pesquisa e proporcionar um aprendizado mais interativo.
A questão 3 é verdadeira, pois o uso excessivo de dispositivos pode levar a distrações, como redes sociais e jogos. Para a questão 4, espera-se que os alunos elenquem benefícios como acesso à informação e desvantagens como a dificuldade de concentração.
A questão 5 é verdadeira, pois a tecnologia permite comunicação e interação em tempo real. Na questão 6, os alunos devem justificar que a tecnologia pode levar à superficialidade no aprendizado e à dependência de dispositivos.
Na questão 7, a resposta é falsa porque muitos estudos mostram que o aprendizado online pode ser igualmente eficaz se bem estruturado. Na questão 8, a resposta deve indicar uma ferramenta que o aluno considera útil e justificar essa escolha. A questão 9 é verdadeira, pois as redes sociais podem ser usadas para compartilhar conhecimentos e experiências. Por fim, a questão 10 deve refletir a opinião do aluno, seja a favor do incentivo ou controle da tecnologia, com uma justificativa clara.
