“Ética e Responsabilidade Social: Desafios para Administradores”
Tema: Ética e Responsabilidade Social do Administrador
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 4
Prova: Ética e Responsabilidade Social do Administrador
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Nível: 1º ano – Ensino Médio
Duração: 60 minutos
Questões Dissertativas
Questão 1
Os administradores enfrentam várias situações que exigem uma tomada de decisão ética. Descreva um exemplo de dilema ético comum que um administrador pode enfrentar e discorra sobre as possíveis ações e suas consequências para a organização e a sociedade.
Questão 2
Discorra sobre o papel da responsabilidade social na administração moderna. De que maneira as práticas de responsabilidade social podem impactar a imagem e os resultados de uma empresa? Cite exemplos práticos que ajudem a ilustrar sua resposta.
Questão 3
Considere um administrador que toma decisões em uma organização sem levar em conta os aspectos éticos. Quais são os riscos dessa postura para a empresa e para os colaboradores? Analise as possíveis consequências a curto e longo prazo, destacando a importância da ética na tomada de decisões.
Questão 4
Como a educação sobre ética e responsabilidade social pode influenciar a formação do administrador? Faça uma reflexão sobre a importância da inclusão desses temas no currículo escolar e como isso pode impactar a formação de futuros líderes.
Gabarito Detalhado
Questão 1
Resposta esperada: O aluno deve identificar um dilema ético, como a decisão de demitir um funcionário por questões de desempenho versus a consideração de sua situação pessoal. A resposta deve discutir as ações disponíveis (demissão, orientação, negociação de condições) e as consequências potenciais (impacto sobre o funcionário, moral da equipe, reputação da empresa). A conexão entre ética e responsabilidade é essencial.
Questão 2
Resposta esperada: O aluno deve abordar a responsabilidade social como um princípio que auxilia as empresas a adotarem práticas que beneficiem a sociedade e o meio ambiente. Exemplos como ações de sustentabilidade, programas de inclusão social e transparência nas práticas de negócios ajudam a reforçar o impacto positivo na imagem da empresa e nos resultados financeiros (ex: aumento de vendas devido à boa reputação). A análise deve abranger benefícios tangíveis e intangíveis.
Questão 3
Resposta esperada: O aluno deve mencionar os riscos, como a perda de confiança dos colaboradores, redução na motivação do time, práticas ilegais ou antiéticas, e possíveis sanções legais. As consequências a curto prazo (como demissões de colaboradores ou prejuízos financeiros) e a longo prazo (dano irreparável à reputação e a perda de clientes) devem ser analisadas. O aluno deve reforçar que a ética é fundamental na construção de uma cultura organizacional saudável.
Questão 4
Resposta esperada: A resposta deve refletir sobre como a educação em ética e responsabilidade social forma administradores mais conscientes, competentes e com senso crítico. O aluno pode discutir a relevância de currículos que abordem a importância da ética na prática diária, contribuindo para a formação de líderes que fazem escolhas que beneficiem a sociedade como um todo. A ligação entre educação, prática profissional e desenvolvimento de uma cultura ética é crucial.
Essas respostas devem ser bem fundamentadas, demonstrando entendimento claro sobre ética e responsabilidade social no contexto administrativo.
