“Entrevista Psicológica: Prova de Ciências Humanas para o 3º Ano”

Tema: Entrevista Psicológica
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Questões: 10

Prova de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Tema: Entrevista Psicológica

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões abaixo, selecionando a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

Questão 1:

A entrevista psicológica é um instrumento fundamental no processo psicodiagnóstico. Qual é a principal função dessa entrevista?

a) Realizar testes psicológicos

b) Coletar informações para entender o estado emocional do paciente

c) Aplicar intervenções terapêuticas imediatamente

d) Fazer diagnósticos sem a necessidade de outras informações

Questão 2:

De acordo com os princípios éticos no processo psicodiagnóstico, qual das opções a seguir é uma obrigação do psicólogo durante a entrevista?

a) Julgar o comportamento do paciente

b) Manter a confidencialidade das informações

c) Imposição de valores pessoais ao paciente

d) Realizar a entrevista sem consentimento

Questão 3:

Em uma entrevista inicial, o psicólogo visa estabelecer uma relação de confiança com o paciente. Quais técnicas podem ser utilizadas para facilitar essa relação?

a) Interrupções frequentes

b) Escuta ativa e empatia

c) Falar sobre as próprias experiências

d) Não manter contato visual

Questão 4:

Durante uma entrevista psicológica, é importante que o psicólogo utilize uma linguagem adequada, especialmente em relação à idade e ao contexto do paciente. Por que isso é fundamental?

a) Para que o psicólogo pareça mais inteligente

b) Para evitar a compreensão errada dos conteúdos da entrevista

c) Para pressionar o paciente a se abrir

d) Para evitar interrupções

Questão 5:

Na entrevista devolutiva, qual é o principal objetivo do psicólogo ao apresentar os resultados dos testes e da entrevista?

a) Fornecer um diagnóstico definitivo

b) Explicar o atendimento de forma técnica sem se preocupar com a compreensão do paciente

c) Auxiliar o paciente a entender a sua situação e propor passos futuros

d) Comparar o paciente com outras pessoas que já atendeu

Questão 6:

A “hora do jogo” é um momento importante na terapia com crianças. Qual característica mais se destaca nessa fase durante a entrevista?

a) A utilização de brinquedos como instrumentos de terapia

b) O foco exclusivo nas queixas dos pais

c) A proibição do jogo para manter a seriedade da sessão

d) Ausência de qualquer tipo de estrutura na atividade

Questão 7:

Como a escuta ativa pode ser aplicada na entrevista psicológica?

a) Apenas ouvindo o que o paciente diz, sem interações

b) Fazendo perguntas interrompendo o paciente com frequência

c) Resumindo e refletindo o que o paciente diz, para mostrar compreensão

d) Evitando qualquer tipo de questionamento

Questão 8:

Quando um paciente se recusa a fornecer informações durante uma entrevista, o que o psicólogo deve fazer?

a) Insistir até que o paciente fale

b) Respeitar o limite do paciente e tentar entender sua resistência

c) Encerrar a entrevista imediatamente

d) Julgar a recusa como uma tentativa de manipulação

Questão 9:

Qual desses fatores pode influenciar a dinâmica da entrevista psicológica?

a) O ambiente físico onde a entrevista é realizada

b) O estado emocional do psicólogo

c) As expectativas do paciente

d) Todas as alternativas estão corretas

Questão 10:

Na fundamentação teórica da entrevista psicológica, é essencial a consideração do contexto social e cultural do paciente. Qual é a razão para isso?

a) Porque todos os pacientes devem ser iguais

b) Para que o psicólogo não se envolva emocionalmente

c) Para que as interpretações estejam alinhadas com a realidade do paciente

d) Para que não haja necessidade de mais entrevistas

Gabarito

Questão 1: b) Coletar informações para entender o estado emocional do paciente

Justificativa: A entrevista psicológica serve principalmente para entender a situação do paciente a partir de suas narrativas, permitindo um diagnóstico mais acurado.

Questão 2: b) Manter a confidencialidade das informações

Justificativa: A ética profissional exige que o psicólogo mantenha a confidencialidade dos dados fornecidos pelo paciente, respeitando a privacidade.

Questão 3: b) Escuta ativa e empatia

Justificativa: Escuta ativa e empatia são técnicas fundamentais para criar um espaço seguro onde o paciente se sinta à vontade para se abrir.

Questão 4: b) Para evitar a compreensão errada dos conteúdos da entrevista

Justificativa: Uma comunicação adequada auxilia na compreensão mútua e na eficácia da entrevista.

Questão 5: c) Auxiliar o paciente a entender a sua situação e propor passos futuros

Justificativa: A devolutiva busca realmente ajudar o paciente a compreender a si mesmo e a estabelecer planos de ação.

Questão 6: a) A utilização de brinquedos como instrumentos de terapia

Justificativa: A “hora do jogo” permite que a criança expresse sentimentos e situações através de brincadeiras, facilitando a comunicação.

Questão 7: c) Resumindo e refletindo o que o paciente diz, para mostrar compreensão

Justificativa: Escuta ativa envolve validar e refletir sobre o que o paciente diz, o que demonstra atenção e compreensão.

Questão 8: b) Respeitar o limite do paciente e tentar entender sua resistência

Justificativa: Compreender os limites do paciente é crucial para estabelecer confiança e facilitar futuras interações.

Questão 9: d) Todas as alternativas estão corretas

Justificativa: O ambiente, o estado emocional do psicólogo e as expectativas do paciente podem afetar significativamente o desenvolvimento da entrevista.

Questão 10: c) Para que as interpretações estejam alinhadas com a realidade do paciente

Justificativa: Considerar o contexto social e cultural do paciente contribui para a elaboração de uma compreensão mais precisa e empática de sua situação.

Esta prova pode servir para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema ‘Entrevista Psicológica’, conforme os princípios da BNCC, estimulando tanto a aplicação prática quanto a reflexão crítica em relação ao conteúdo abordado.

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