“Entenda Sombra e Penumbra: Prova de Ciências para o 3º Ano”

Tema: SOMBRA PENUMBRA
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – 3º Ano

Tema: Sombra e Penumbra

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e completa. Utilize exemplos quando necessário.

Questão 1

Defina o que é sombra e explique como ela é formada.

Questão 2

Pense em um dia ensolarado. O que acontece com a sombra de um objeto durante o dia? Explique por que a sombra muda de tamanho e forma ao longo do dia.

Questão 3

Descreva o que é penumbra e como ela difere de uma sombra total. Em sua resposta, forneça um exemplo do cotidiano que ilustre a diferença.

Questão 4

Imagine que você está em uma sala com uma lâmpada acesa e um objeto opaco, como uma caixa. Descreva a aparência da sombra e da penumbra que esse objeto cria na parede. O que mudou se você mover a caixa mais perto ou mais longe da parede?

Questão 5

Você já observou como plantas se posicionam em relação à luz? Explique como a sombra pode influenciar o crescimento das plantas e o que isso significa para a sua vida diária.

Questão 6

Realize uma pesquisa sobre eclipses solares. Descreva como sombra e penumbra estão envolvidas nesse fenômeno. O que uma pessoa que está na penumbra experimentaria durante um eclipse?

Questão 7

Para observar uma sombra, é preciso que haja uma fonte de luz. Explique o que aconteceria se a luz fosse apagada. Como isso afetaria a sombra e a penumbra?

Questão 8

Pense na forma como as sombras podem afetar os animais. Cite um exemplo de animal que utiliza a sombra para se proteger do sol e explique como isso o ajuda a sobreviver.

Questão 9

As sombras e as penumbras estão presentes em diversas atividades artísticas. Dê um exemplo de como sombras poderiam ser utilizadas em uma obra de arte ou em um teatro. Por que isso é importante para o artista?

Questão 10

Você já brincou de sombras com outra pessoa? Descreva como você poderia utilizar diferentes objetos e fontes de luz para criar entretenimento, usando sombras e penumbras. O que você criaria?

Gabarito e Justificativas

Questão 1:

Sombra é a ausência de luz que ocorre quando um objeto opaco bloqueia a luz.

Questão 2:

As sombras mudam de tamanho e forma devido à posição do sol; pela inclinação dos raios solares ao longo do dia.

Questão 3:

Penumbra é a área clara que se forma ao redor da sombra total. Um exemplo é a sombra de uma árvore durante o pôr do sol, onde abaixo da árvore está escuro, mas ao redor fica um pouco iluminado.

Questão 4:

A sombra do objeto será nítida e forte, enquanto a penumbra será mais suave. Ao mover a caixa, a sombra poderá se distorcer ou mudar de tamanho.

Questão 5:

Sombra influencia onde as plantas crescem; áreas sombreadas podem ser menos suculentas, interferindo no desenvolvimento.

Questão 6:

Durante um eclipse solar, a Terra entra na sombra da lua, criando a penumbra. Quem está na penumbra vê um eclipse parcial.

Questão 7:

Se a luz for apagada, não haverá mais sombras ou penumbras, pois é a luz que causa essa ausência de iluminação.

Questão 8:

Um exemplo é a girafa, que procura sombra das árvores para se proteger do calor, ajudando a regular sua temperatura corporal.

Questão 9:

Sombras podem ser usadas numa peça de teatro para criar efeitos dramáticos. Isso é importante para transmitir emoções e cenários sem muitos recursos.

Questão 10:

Poderia usar as mãos para criar formas, ou objetos como papel e lanternas, e criar histórias misturando sombras, promovendo criatividade e interação.

Essas respostas servem para compreender melhor os conceitos de sombra e penumbra, estimulando a curiosidade e a pesquisa dos alunos.

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