“Entenda os Tipos de Chiro no Si: Prova do 2º Ano de Língua Portuguesa”
Tema: os tipos de chiro no si
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 19
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Os Tipos de Chiro no Si
Instruções Gerais:
Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. A prova é composta por 19 questões, variando entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar. Utilize caneta azul ou preta para registrar suas respostas.
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Questões de Múltipla Escolha
1. Qual das opções a seguir define corretamente “chiro no si”?
a) Um tipo de expressão oral.
b) Uma forma de escrita que expressa sentimentos.
c) Um recurso metalinguístico que destaca a relação entre palavras e seus significados.
d) Uma técnica de comunicação não verbal.
2. Os tipos de chiro no si se dividem em:
a) Ortográfico, gramatical e semântico.
b) Fonético, morfológico e sintático.
c) Ideológico, metafórico e retórico.
d) Descritivo, argumentativo e narrativo.
3. O “chiro no si” tem como principal função:
a) Apresentar dados estatísticos.
b) Propiciar a expressão subjetiva do eu.
c) Relatar eventos históricos.
d) Estabelecer normas gramaticais.
Questões de Verdadeiro ou Falso
4. ( ) “Chiro no si” refere-se a uma série de técnicas de linguagem utilizadas para melhor expressar a subjetividade do falante.
5. ( ) Todos os tipos de chiro no si são equivalentes em contexto literário e em linguagem coloquial.
6. ( ) A utilização do chiro no si é restrita apenas à literatura e não se aplica a outros gêneros textuais.
Questões de Completar
7. O “chiro no si” permite que o autor ____________________ suas experiências e emoções de forma mais profunda.
8. Os componentes do “chiro no si” incluem o uso de ____________________ que auxiliam na criação do sentido implícito de uma obra.
Questões Dissertativas
9. Explique a importância do “chiro no si” em um texto literário. Cite exemplos para fundamentar sua resposta.
10. Analise como a utilização de diferentes tipos de chiro no si pode impactar a interpretação de um texto. Dê exemplos de textos ou gêneros que utilizam tais recursos.
Questões Contextualizadas
11. Considere uma situação onde um compositor escreva uma letra de música. Qual o papel do chiro no si nessa produção? Comente sobre os efeitos que ele pode causar no sentimento do ouvinte.
12. Ao analisar um poema, como você identificaria a presença de diferentes tipos de chiro no si? Cite um poema que exemplifique sua resposta.
Questões sobre Aplicação Prática
13. Produza uma frase que utilize o chiro no si para expressar um sentimento de perda.
14. Crie um parágrafo utilizando pelo menos três diferentes tipos de chiro no si para descrever uma experiência pessoal.
Questões de Análise Crítica
15. Comente sobre a evolução do uso do chiro no si em diferentes épocas literárias. Como isso reflete as mudanças na sociedade?
16. Discuta a relação entre chiro no si e identidade cultural. Como esses tipos de chiro ajudam a construir a identidade de um povo?
Questões de Conexão
17. Veja a seguinte frase: “A vida é como um livro, e cada gesto é uma palavra escrita nas páginas do destino.” Identifique e analise a presença de chiro no si nessa metáfora.
18. Na canção “Cazuza – Exagerado”, quais tipos de chiro no si podem ser identificados? Analise como esses elementos fortalecem a mensagem da música.
19. Compare o uso do chiro no si em um poema de Fernando Pessoa e uma prosa de Machado de Assis. Quais são os impactos desses recursos nos textos?
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Gabarito Detalhado
1. c – O chiro no si é um recurso que se relaciona com a metalinguagem, onde a relação entre palavras e seus significados é central.
2. b – Os tipos de chiro no si se baseiam em aspectos fonéticos, morfológicos e sintáticos, que se entrelaçam na construção do sentido.
3. b – A principal função do chiro no si é a expressão subjetiva, refletindo a internalidade do falante.
4. V – Correto, o “chiro no si” permite expressar melhor a subjetividade.
5. F – Errado, pois os tipos de chiro podem variar conforme o gênero.
6. F – Falso, pois esses recursos são aplicáveis em literatura e em linguagem coloquial.
7. …expresse…
8. …metáforas…
9. Para essa pergunta, os alunos devem discutir a profundidade da expressão e como o chiro no si pode trazer uma nova camada ao texto. Exemplos podem incluir a obra de Clarice Lispector ou Guimarães Rosa.
10. Aqui, os alunos são incentivados a analisar textos comparativos, considerando impactações e interpretações modificadas.
11. Esse é um espaço para discussão sobre identificação emocional que a música pode causar.
12. Podem incluir poemas como “A Flor e a Náusea”, ao linkar a forma e o chiro.
13. Os alunos devem criar uma frase expressiva e pessoal.
14. Espera-se uma redação coesa que aplique vários chiro no si.
15. Questão aberta para discussão crítica sobre textos de diferentes períodos e sociedades.
16. Resposta deve explorar como o chiro reflete a diversidade cultural e as identidades.
17. Análise deve ser feita sobre a metáfora e como ela expressa a relação entre vida e ação.
18. Espera-se uma análise sobre os jogos de linguagem presentes nas letras.
19. Uma comparação crítica dos autores, adequando as respostas a suas influências literárias e estilos.
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Esta prova foi elaborada para avaliar o entendimento aprofundado do tema e incentivar tanto a expressão escrita quanto a análise crítica dos alunos no tratamento da Língua Portuguesa.
