“Entenda Bactérias, Fungos e Protozoários: Prova de Ciências 7º Ano”

Tema: bacterias, fungos e protozoarios
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 16

Prova de Ciências – 7º Ano

Tema: Bactérias, Fungos e Protozoários

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões abaixo de forma dissertativa, utilizando uma linguagem clara e objetiva. Seja o mais detalhado possível, fundamentando seus argumentos e utilizando exemplos quando necessário.

Questão 1:

Defina bactérias e descreva suas principais características. Exemplifique como essas características podem influenciar a vida em nosso planeta.

Questão 2:

Quais são as principais diferenças estruturais entre bactérias e fungos? Elabore a sua resposta citando características anatômicas e funcionais.

Questão 3:

Explique o fenômeno da fermentação, destacando o papel das bactérias nesse processo. Dê exemplos de alimentos que utilizam esse processo em sua produção.

Questão 4:

Descreva o que são protozoários e a diversidade de formas que podem apresentar. Cite os principais grupos de protozoários e suas características distintivas.

Questão 5:

Bactérias podem ser benéficas ou prejudiciais ao ser humano. Cite exemplos de bactérias que atuam de forma positiva e negativa, justificando suas funções.

Questão 6:

Comente sobre a relação entre fungos e plantas. Explique como os fungos podem auxiliar no crescimento das plantas, além de mencionar exemplos de simbiose.

Questão 7:

Analise a importância dos fungos na decomposição de matéria orgânica nos ecossistemas. Por que essa função é crucial para o equilíbrio ambiental?

Questão 8:

Os protozoários podem causar doenças em humanos. Cite dois exemplos de doenças causadas por protozoários e descreva as formas de contágio.

Questão 9:

Defina micorrizas e explique a importância dessa associação entre fungos e raízes de plantas para a agricultura.

Questão 10:

Discuta as características dos vírus e explique por que eles não são considerados organismos vivos, comparando-os com as bactérias.

Questão 11:

Elabore uma análise crítica sobre o uso excessivo de antibióticos e como isso pode afetar o equilíbrio da microbiota humana.

Questão 12:

Descreva o ciclo de vida de um protozoário como a Giardia lamblia e os riscos associados à sua contaminação.

Questão 13:

Como as bactérias contribuem para a produção de energia em biocombustíveis? Explique o processo e a importância dessa contribuição para a sustentabilidade.

Questão 14:

Faça uma comparação entre os métodos de controle de bactérias e fungos em ambientes domésticos e na agricultura. Quais práticas são mais sustentáveis?

Questão 15:

Analise a relação entre a biodiversidade de fungos e as mudanças climáticas. Como essas alterações podem impactar os ecossistemas?

Questão 16:

Descreva as características das algas, mencionando se elas estão diretamente relacionadas aos protozoários, fungos ou bactérias. Justifique sua resposta.

Gabarito Detalhado

Questão 1: As bactérias são organismos unicelulares procariontes. Suas principais características incluem a ausência de núcleo definido, a presença de uma célula procarionte e a capacidade de se reproduzirem rapidamente. Elas desempenham papéis essenciais, como na fixação de nitrogênio e na decomposição de matéria orgânica.

Questão 2: Bactérias são unicelulares e possuem paredes celulares de peptidoglicano, enquanto fungos possuem uma estrutura celular de quitina. Fungos podem ser multicelulares (como os bolores) e não realizam fotossíntese, diferentemente das bactérias fotossintéticas.

Questão 3: A fermentação é um processo anaeróbico realizado por certas bactérias, transformando glicose em álcool ou ácidos. Exemplos incluem a produção de iogurte e pães.

Questão 4: Protozoários são organismos eucariontes unicelulares. Grupos principais incluem os flagelados, ciliados, esporozoários e ameboides, com características como locomotiva (flagelos e cílios) e modos de nutrição (heterotróficos).

Questão 5: Exemplos de bactérias benéficas incluem aquelas do gênero Lactobacillus, que ajudam na digestão. Já a Escherichia coli patogênica pode causar diarreia e infecções.

Questão 6: Fungos estabelecem simbioses com plantas através das micorrizas, auxiliando na absorção de água e nutrientes. Essa associação beneficia o crescimento das plantas.

Questão 7: Os fungos decompõem matéria orgânica, retornando nutrientes ao solo, crucial para a fertilidade e a reciclagem de elementos químicos no ecossistema.

Questão 8: Exemplos incluem a malária, transmitida pelo mosquito Anopheles, e a doença de Chagas, causada pelo Trypanosoma cruzi, que pode ser contraída por meio de picadas de insetos contaminados.

Questão 9: Micorrizas são associações entre fungos e raízes de plantas que aumentam a absorção de nutrientes. Essa simbiose é vital na agricultura para melhorar a produtividade.

Questão 10: Vírus não possuem células, não realizam metabolismo e dependem de células hospedeiras para se reproduzir, diferentemente das bactérias, que são organismos vivos autônomos.

Questão 11: O uso excessivo de antibióticos pode levar ao surgimento de cepas resistentes, afetando a microbiota e tornando infecções comuns mais difíceis de tratar.

Questão 12: Giardia lamblia apresenta um ciclo de vida que inclui fases trofozoíto e cisto, sendo transmitida principalmente por água contaminada, resultando em diarreia e desidratação.

Questão 13: As bactérias são utilizadas na degradação de matéria orgânica para a produção de biocombustíveis, contribuindo para a energia renovável e a redução da dependência de combustíveis fósseis.

Questão 14: Métodos em casa incluem limpeza e desinfecção, enquanto na agricultura, o uso de fungicidas e bactericidas é comum. Práticas sustentáveis incluem métodos biológicos e a rotação de culturas.

Questão 15: A biodiversidade de fungos pode ser impactada por mudanças climáticas, afetando sua distribuição e sobrevivência, o que pode desestabilizar ecossistemas que dependem deles para a decomposição.

Questão 16: Algas são organismos eucariontes fotossintetizantes, relacionadas aos protozoários (ambos eucariontes), mas não aos fungos ou bactérias, pois possuem outras características distintivas.

Nota Final: As questões abordam conceitos fundamentais sobre bactérias, fungos e protozoários, incentivando a reflexão e a aplicação de conhecimento científico, em conformidade com as diretrizes da BNCC para o 7º ano.


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