“Entenda as Fases da Vida: Bebê, Criança, Adolescente e Idoso”
Tema: FASES DA VIDA: BEBÊ, IDOSO, ADOLESCENTE, CRIANÇA E ADULTO
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 2
Prova de Ciências: Fases da Vida
Nome do Aluno: ___________________________
Data: ____/____/____
Instruções:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Esta prova aborda as fases da vida: bebê, idoso, adolescente, criança e adulto.
Questão 1:
Imagine que você está observando um bebê. Ele chora quando precisa de algo, como comer ou sentir carinho. Isso mostra que:
- A) O bebê não sabe o que precisa.
- B) O bebê se comunica e expressa suas necessidades.
- C) O bebê não gosta de estar com as pessoas.
- D) O bebê prefere ficar sozinho sempre.
Qual é a alternativa correta?
Questão 2:
Um idoso sempre gosta de compartilhar histórias e vivências com os mais jovens. Ele pode ensinar muitas coisas sobre a vida. A fase de ser idoso é importante porque:
- A) O idoso tem muitas experiências para compartilhar e aprender com os mais novos.
- B) O idoso não pode mais aprender nada novo.
- C) O idoso deve sempre ficar sozinho e não fazer amigos.
- D) O idoso só gosta de dormir e não tem atividades.
Qual é a alternativa correta?
Gabarito:
Questão 1:
Resposta correta: B) O bebê se comunica e expressa suas necessidades.
Justificativa: Nesta fase da vida, o bebê utiliza o choro como forma de comunicação para expressar suas necessidades básicas, como fome, sono ou desconforto. Isso mostra que, mesmo nessa fase inicial, a comunicação é fundamental para o desenvolvimento e aprendizado.
Questão 2:
Resposta correta: A) O idoso tem muitas experiências para compartilhar e aprender com os mais novos.
Justificativa: A fase de ser idoso é rica em experiências de vida. Os idosos possuem um conhecimento valioso que pode ser transmitido para as gerações mais jovens. Essa troca é essencial para a construção de saberes e compreensão mútua entre as fases da vida.
Com isso, as questões abordam as fases da vida de forma que os alunos do 2º ano consigam compreender a importância de cada uma delas, estimulando a comunicação e as relações intergeracionais desde cedo.
