“Entenda a Importância das Crenças no Ensino Religioso”
Tema: As crenças são fundamentais na vida humana, pois todo ser humano tem a necessidade de crer em algo ou alguém. Mesmo que seja não ter esse algo ou alguém através das experiências faz com que esse indivíduo encontre sua orientação da vida de acordo com as convicções e atitudes o que se crer. Precisamos aprender a conhecer as crenças para que assim possamos respeitar uns aos outros e buscar um mundo melhor.
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 10
Prova de Ensino Religioso – 1º ano
Tema: As crenças são fundamentais na vida humana
Data: ____________
Nome: ______________
Instruções:
Responda as questões a seguir de forma clara e objetiva. Leia cada questão atentamente e escreva suas respostas no espaço indicado.
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Questões:
1. (Múltipla escolha)
Por que as crenças são importantes para os seres humanos?
a) Porque ajudam a decidir qual é o melhor sabor de sorvete.
b) Porque trazem orientação e significado para a vida.
c) Porque todos têm que acreditar em uma única religião.
d) Porque são apenas tradições de família.
2. (Verdadeiro ou Falso)
As crenças de uma pessoa podem ser diferentes das crenças de outra, e isso é normal.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar frases)
As crenças ajudam as pessoas a ___________ e a ___________. (dica: pense em como as crenças podem guiar comportamentos e decisões).
4. (Dissertativa curta)
Cite uma crença que você conhece (pode ser religiosa ou não) e explique como ela influencia a vida das pessoas que acreditam nela.
Resposta: _____________________________________________________________________
5. (Múltipla escolha)
O que podemos aprender ao respeitar as crenças dos outros?
a) Que devo sempre concordar com tudo que os outros dizem.
b) Que é importante ter empatia e viver em harmonia.
c) Que as crenças não têm valor.
d) Que é melhor ter apenas uma crença.
6. (Verdadeiro ou Falso)
Não é necessário conhecer as crenças de outras pessoas, pois todos devem sempre acreditar nas mesmas coisas.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Completar frases)
Ao conhecer e respeitar as crenças diferentes, podemos ___________ e ___________. (dica: pense em como essa atitude pode impactar a sociedade).
8. (Dissertativa curta)
Se você pudesse ensinar sobre uma crença que considera importante, qual seria e por que as pessoas deveriam respeitar essa crença?
Resposta: _____________________________________________________________________
9. (Múltipla escolha)
Como as experiências pessoais podem influenciar nossas crenças?
a) Elas não têm influência.
b) Elas podem nos fazer acreditar em coisas diferentes baseadas em o que vivemos.
c) Elas apenas mudam a cor de nossas roupas.
d) Elas fazem com que tenhamos que seguir uma única verdade.
10. (Verdadeiro ou Falso)
Todas as crenças são baseadas em experiências pessoais.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Gabarito:
1. b – As crenças trazem orientação e significado para a vida, ajudando as pessoas a compreenderem seu papel na sociedade e a tomarem decisões.
2. Verdadeiro – As crenças variam entre as pessoas, refletindo a diversidade cultural e individual.
3. Respostas variadas – Exemplo: As crenças ajudam as pessoas a tomarem decisões e a viverem em comunidade.
4. Resposta individual – O foco deve estar na explicação de como a crença influencia a vida das pessoas.
5. b – Respeitar as crenças dos outros promove empatia e uma convivência harmoniosa.
6. Falso – Conhecer as crenças dos outros é importante para o respeito mútuo e a construção de uma sociedade mais unida.
7. Respostas variadas – Exemplo: Ao conhecer e respeitar as crenças diferentes, podemos promover a paz e a convivência pacífica.
8. Resposta individual – Os alunos devem indicar uma crença e argumentar sobre a importância do respeito.
9. b – Experiências pessoais moldam nossas crenças ao influenciar a forma como vemos o mundo.
10. Falso – Nem todas as crenças são originadas de experiências pessoais; algumas podem ser herdadas culturalmente ou transmitidas por tradições.
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Essa prova busca explorar a compreensão das crenças humanas e a importância do respeito mútuo entre diferentes crenças, promovendo um ambiente de diálogo e aprendizado para os alunos do 1º ano em Ensino Religioso.
